— Se a demanda de energia aumentar no período de seca, o que dá para instalar sem depender do nível do rio? —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir e avaliar usinas de geração de energia elétrica (termelétricas, hidrelétricas, eólicas etc.), suas semelhanças e diferenças, seus impactos socioambientais, e como essa energia chega e é usada em sua cidade, comunidade, casa ou escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se a demanda de energia aumentar no período de seca, o que dá para instalar sem depender do nível do rio? — perguntou um morador em uma audiência pública. Um técnico apresentou três propostas para a região. Na primeira, um gerador usa a queima de gás para aquecer água; o vapor formado movimenta uma turbina ligada a um gerador. Na segunda, o bagaço de cana de uma usina próxima, hoje estocado a céu aberto e sujeito a apodrecer, seria secado e usado como combustível em caldeiras, também produzindo vapor para girar turbinas. Na terceira, painéis solares seriam instalados nos telhados de galpões, gerando eletricidade diretamente, mas com necessidade de baterias para manter o fornecimento à noite. Parte da comunidade prioriza reduzir a queima de combustíveis fósseis, sem abrir novas áreas de plantio. Com base no texto, identifique a proposta que mantém o encadeamento “combustível -> calor -> vapor -> turbina -> gerador”, típico de termelétricas, mas usa uma fonte renovável local.
- A) Implantar painéis solares, pois geram eletricidade diretamente sem precisar de vapor e caldeiras.
- B) Implantar uma pequena hidrelétrica, pois a água aquecida vira vapor e gira turbinas no gerador.
- C) Implantar o gerador a gás, pois usa queima de combustível e vapor para mover turbinas.
- D) Implantar caldeiras a bagaço de cana, pois queima resíduo para formar vapor que movimenta turbinas.
- E) Implantar turbinas eólicas, pois turbinas sempre giram com vapor produzido em caldeiras.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o encadeamento combustível -> calor -> vapor -> turbina -> gerador, típico de termelétricas, e pede a proposta que o mantém usando uma fonte renovável local e que não depende do nível do rio.
- A segunda proposta usa bagaço de cana de uma usina próxima, que seria secado e queimado em caldeiras para produzir vapor que gira turbinas. Assim, há combustível queimado, aquecimento, vapor, turbina e gerador, e o bagaço é um resíduo renovável e local.
- A alternativa D descreve exatamente essa proposta, por isso é a correta, o que confirma o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois painéis solares geram eletricidade sem vapor nem turbina, quebrando o encadeamento pedido.
- A alternativa B está errada, pois a proposta de pequena hidrelétrica depende do fluxo de água do rio, que é justamente o que o morador quer evitar, e não envolve queima de combustível.
- A alternativa C está errada, pois o gerador a gás mantém o encadeamento, mas usa combustível fóssil, contrariando a prioridade de reduzir a queima de fósseis.
- A alternativa E está errada, pois turbinas eólicas são movidas pelo vento, não por vapor de caldeiras, e o texto não menciona eólicas.
💡 Dica: Identifique a proposta que segue o processo termelétrico usando fonte renovável local.
Alternativa por alternativa
O aluno associa energia renovável apenas à geração direta de eletricidade e ignora que o encadeamento pedido exige vapor e turbina. Não percebe que a pergunta exige manter a sequência típica de termelétricas.
O aluno acredita que a hidrelétrica também usa aquecimento da água até virar vapor, confundindo a geração hidráulica com a termelétrica. Além disso, desconsidera que a hidrelétrica depende do nível do rio, condição explícita no enunciado.
O aluno reconhece o encadeamento térmico, mas não observa que o gás é combustível fóssil e que a comunidade prioriza reduzir essa queima. Ele foca apenas na estrutura do processo e esquece o critério de fonte renovável local.
O bagaço funciona como combustível renovável local e a geração ocorre por aquecimento, vapor e turbina, como em termelétricas.
O aluno supõe que qualquer turbina precisa de vapor de caldeira, misturando turbinas eólicas com turbinas de termelétricas. Essa generalização errada leva a associar a eólica ao encadeamento térmico.
Raio-X da questão
fontes renováveis e termelétricas
diagnostico
processo termelétrico básico · fontes de energia renováveis
Estude o funcionamento de termelétricas e fontes de energia renováveis.
Confundir fontes fósseis com renováveis ou não identificar o processo termelétrico completo.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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