GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História8º anoBNCC EF08HI03Média⏱ 2 a 3 minu

Um texto didático sobre a Revolução Industrial afirma que a concentração de trabalhadores nas fábricas, o uso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI03

Analisar os impactos da Revolução Industrial na produção e circulação de povos, produtos e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um texto didático sobre a Revolução Industrial afirma que a concentração de trabalhadores nas fábricas, o uso de máquinas e a divisão rígida das tarefas mudaram a rotina de produção e provocaram novas relações entre patrões e operários. Essas mudanças também alteraram o ritmo das cidades e aumentaram o trabalho assalariado. A situação descrita evidencia qual transformação nas relações de trabalho e na organização da vida urbana?

  1. A) A ampliação da produção manual sem divisão de tarefas, preservando o ritmo de vida rural e evitando a concentração de operários nas cidades.
  2. B) A permanência do trabalho artesanal nas oficinas, com maior autonomia dos trabalhadores e redução do crescimento urbano, apesar do uso de máquinas.
  3. C) A consolidação do trabalho assalariado em fábricas, com maior divisão das tarefas e expansão das cidades, como consequência da mecanização da produção.
  4. D) A mecanização da produção agrícola, com aumento do uso de máquinas no campo e abandono das fábricas como centro da atividade econômica.
  5. E) A substituição do trabalho assalariado por relações de servidão rural, com retorno da produção doméstica e diminuição das cidades.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve três mudanças centrais da Revolução Industrial: a concentração de trabalhadores nas fábricas, o uso de máquinas e a divisão rígida das tarefas. Essas mudanças alteram a rotina de produção e criam novas relações entre patrões e operários.
  2. O enunciado também diz que essas transformações alteraram o ritmo das cidades e aumentaram o trabalho assalariado. Ou seja, a produção passa a depender de trabalhadores que vendem sua força de trabalho em troca de salário, dentro de fábricas.
  3. A alternativa C reúne exatamente esses elementos: consolidação do trabalho assalariado em fábricas, maior divisão das tarefas e expansão das cidades como consequência da mecanização. Por isso ela está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada porque propõe produção manual sem divisão de tarefas, o oposto do que o texto descreve.
  5. A alternativa B está errada porque o texto aponta o fim do artesanato como centro da produção, não sua permanência com maior autonomia.
  6. A alternativa D está errada porque trata da mecanização agrícola, enquanto o texto fala da mecanização das fábricas e do crescimento urbano.
  7. A alternativa E está errada porque a servidão rural é uma relação de trabalho anterior e oposta ao assalariamento que o texto descreve.

💡 Dica: Observe os efeitos combinados da mecanização no trabalho e na cidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a Revolução Industrial com um retorno à produção artesanal ou manual, ignorando que o texto fala de máquinas e divisão de tarefas.

Por que engana: Confundir a industrialização com formas antigas de trabalho ou negar seus efeitos urbanos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que as máquinas não alteraram o modo de produção nas oficinas e que o trabalho artesanal manteve autonomia e limitou o crescimento das cidades.

C Correta

Responde exatamente ao comando: relaciona mecanização, divisão do trabalho, assalariamento e urbanização como transformações da Revolução Industrial.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se deixado levar pela palavra 'mecanização' e associado o texto à modernização do campo, em vez das fábricas urbanas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter a intuição de que o trabalho assalariado é uma forma de exploração antiga e não entender que a servidão rural é anterior e oposta ao assalariamento industrial.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Intermediá
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Analisar t
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Interpretativo e con🧩 Avaliar compreensão
🎯 Conceito central

Revolução Industrial

📌 Objetivo

Relacionar industria

🧱 Pré-requisitos

Mecanização · Divisão do trabalho

📚 Reveja

Trabalho assalariado e urbanização

⚠️ Erro mais comum

Confundir a industrialização com formas antigas de trabalho ou negar seus efeitos urbanos.

🌎 Tema transversal

Trabalho e transformações sociais

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico

🏫 Contexto

História do 9º ano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Revolução Industrial e seus impactos na produção e circulação de povos, produtos e culturas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.