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FísicaUECEBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

A física ambiental aborda, dentre outros assuntos, a poluição atmosférica. Na atmosfera poluída de grandes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A física ambiental aborda, dentre outros assuntos, a poluição atmosférica. Na atmosfera poluída de grandes centros urbanos há, além de gases, poluentes na forma de partículas. A área superficial dessas partículas é um fator muito relevante no seu impacto ambiental. Considere duas partículas com mesma densidade e tamanhos diferentes, de modo que uma tem o dobro da massa da outra. Para simplificar a análise, considere que as partículas sejam esféricas. Suponha que seja colhida uma amostra A somente com partículas maiores, e outra amostra B somente com partículas do tamanho menor. As duas amostras têm a mesma massa total. A área total das partículas em cada amostra é obtida pela soma das áreas das esferas. Assim, a razão entre a área total na amostra de partículas menores pela área total das partículas maiores é (UECE 2018)

  1. A) 2^(1/3).
  2. B) 2².
  3. C) 2.
  4. D) 2^(2/3).

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Como as partículas têm a mesma densidade, a massa de cada uma é proporcional ao volume, que é proporcional a r^3. Se a massa de uma partícula grande é o dobro da pequena, então r_grande^3 = 2 r_pequena^3, logo r_grande = 2^(1/3) r_pequena.
  2. As duas amostras têm a mesma massa total M. Como a massa de uma partícula pequena é a metade da de uma grande, a amostra B tem o dobro de partículas da amostra A: N_B = 2 N_A.
  3. A área total de cada amostra é o número de partículas vezes a área de uma esfera, 4 pi r^2. Na amostra B (pequenas): N_B x 4 pi r_pequena^2 = 2 N_A x 4 pi r_pequena^2. Na amostra A (grandes): N_A x 4 pi (2^(1/3) r_pequena)^2 = N_A x 4 pi x 2^(2/3) r_pequena^2.
  4. A razão pedida é (área de B)/(área de A) = 2 / 2^(2/3) = 2^(1 - 2/3) = 2^(1/3). Portanto, a alternativa A está correta.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa B (2^2) elevaria ao quadrado a razão de massas, o que ignora a relação cúbica entre massa e raio; a alternativa C (2) considera só o número de partículas e esquece que cada partícula pequena tem área menor; a alternativa D (2^(2/3)) corresponde à razão das áreas de uma única partícula grande em relação à pequena, sem levar em conta o número de partículas nem a inversão pedida no enunciado.

💡 Dica: Use relações entre volume, massa e área de esferas para comparar as amostras.

Alternativa por alternativa

A Correta

É a resposta que o enunciado sustenta.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente admite que a área cresce na mesma proporção que a massa ao quadrado, tratando a razão de massas (2) como razão de raios e elevando-a ao quadrado, sem usar a relação cúbica entre massa e raio para densidade constante.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno considera apenas que a amostra pequena tem o dobro de partículas e assume que cada partícula tem a mesma área, esquecendo que a área de uma esfera depende do quadrado do raio e que as partículas pequenas são menores.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno calcula a razão entre as áreas de uma única partícula grande e de uma pequena (2^(2/3)), ignorando o número de partículas em cada amostra e invertendo o sentido da razão pedida no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

area superficial particulas esfera

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

volume e area de esfera · relacao massa densidade

📚 Reveja

estude formulas de volume e area de esferas e relacoes de massa e densidade

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre massa e área superficial, esquecendo que partículas menores têm maior área total para mesma massa.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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