"A tarefa [...] é elaborar um conceito amplo de justiça que consiga acomodar tanto as reivindicações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"A tarefa [...] é elaborar um conceito amplo de justiça que consiga acomodar tanto as reivindicações defensáveis de igualdade social quanto as reivindicações defensáveis de reconhecimento da diferença.” Fraser, N. Reconhecimento sem ética?, Lua Nova, São Paulo, 70, p. 103, 2007. De acordo com Nancy Fraser no artigo “Reconhecimento sem ética?”, políticas de reconhecimento são necessárias para: (UFPR 2025)
- A) promover paridade de participação entre os grupos sociais.
- B) afirmar a identidade e a particularidade de cada grupo social.
- C) garantir a justa distribuição das riquezas.
- D) permitir que todos gozem de igual estima social.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O trecho do enunciado afirma que a tarefa é construir um conceito de justiça capaz de acomodar tanto as reivindicações de igualdade social quanto as de reconhecimento da diferença. Fraser propõe que as duas dimensões sejam integradas por um critério normativo comum, que ela chama de paridade de participação. Passo 2: Para Fraser, a injustiça tem duas faces, a econômica (má distribuição) e a cultural ou simbólica (falso reconhecimento). Ela trata o reconhecimento como questão de status social e não como questão de identidade, autoestima ou afirmação de particularidades. Passo 3: Nesse modelo, políticas de reconhecimento são meios necessários para que todos os membros da sociedade possam participar como pares na vida social. Quando um grupo sofre subordinação de status, ele fica impedido de participar em igualdade de condições, e o reconhecimento corrige esse impedimento. Passo 4: Logo, a alternativa A é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa B está errada, pois afirmar a identidade e a particularidade de cada grupo corresponde ao modelo identitário que Fraser critica por substituir a questão de status pela valorização das diferenças. A alternativa C está errada, pois a justa distribuição de riquezas pertence à dimensão da redistribuição, que é outra dimensão da justiça e não a finalidade do reconhecimento. A alternativa D está errada, pois igual estima social é uma leitura psicológica ou moral do reconhecimento, enquanto Fraser o entende como condição objetiva de status na interação social.
💡 Dica: Analise o conceito de justiça segundo Nancy Fraser e relacione com igualdade e reconhecimento.
Alternativa por alternativa
CORRETA. Nancy Fraser defende que políticas de reconhecimento são necessárias para promover a paridade de participação entre os grupos sociais, garantindo justiça social ampla.
O aluno associa reconhecimento à valorização das identidades e particularidades culturais de cada grupo, como se o objetivo fosse preservar as diferenças em si.
O aluno confunde reconhecimento com redistribuição, pois a palavra justiça no enunciado o leva a associar a questão à distribuição de bens econômicos, dimensão que Fraser trata como distinta.
O aluno entende reconhecimento no sentido do senso comum, como respeito, estima ou valorização pessoal, sem perceber que Fraser o define em termos de status e participação social.
Raio-X da questão
justiça, igualdade social, reconhecimento da diferença
diagnostico
conceito de justiça social · teorias de reconhecimento social
Estude os conceitos de justiça distributiva e reconhecimento social.
Confundir políticas de reconhecimento com políticas de igualdade distributiva, não percebendo a necessidade de ambas.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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