Qual das opções abaixo melhor representa um texto informativo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções abaixo melhor representa um texto informativo?
- A) Uma receita de bolo.
- B) Um conto sobre um herói.
- C) Um artigo científico sobre mudanças climáticas.
- D) Um poema sobre a natureza.
- E) Um diário pessoal.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Um texto informativo tem como função principal transmitir informações objetivas sobre um assunto real, geralmente com linguagem clara, impessoal e apoiada em dados ou fatos.
- Analisando as alternativas, o artigo científico sobre mudanças climáticas trata de um tema real, apresenta dados e conceitos e busca explicar fenômenos com objetividade, o que caracteriza bem um texto informativo.
- A receita de bolo (A) é um texto instrucional/prescritivo, que orienta uma ação, e não tem a função principal de informar sobre um assunto.
- O conto sobre um herói (B) é um texto narrativo ficcional, voltado para a criação de histórias.
- O poema sobre a natureza (D) é um texto poético, com predominância da expressão de emoções e da linguagem figurada.
- O diário pessoal (E) é um texto de cunho íntimo e subjetivo, em que o autor registra suas próprias vivências e impressões.
- Conclusão: a alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique qual opção tem como finalidade principal transmitir conhecimentos e informações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar informação à ideia de um texto com dados e passos concretos, confundindo instrução prática com informação sobre um assunto.
Por que engana: Confundir um texto que menciona um tema científico com qualquer texto sobre esse tema, sem considerar que sua finalidade principal é informar.
O aluno pode entender que qualquer texto com fatos ou personagens reais é informativo, sem perceber que o conto é uma narrativa ficcional criada pelo autor.
Artigos científicos têm como objetivo informar e educar.
O aluno pode confundir o tema do texto (natureza, que é um assunto real) com a função do texto, sem notar que o poema privilegia a expressão emotiva e a linguagem figurada.
O aluno pode imaginar que um diário, por registrar acontecimentos reais, transmite informações, sem perceber que seu foco é o relato subjetivo e íntimo do autor.
Raio-X da questão
Gênero textual informativo
diagnostico
Finalidade dos gêneros textuais · Identificação de tipos textuais
Revise a finalidade e as características dos gêneros textuais informativos, distinguindo-os de textos narrativos, instrucionais e pessoais.
Confundir um texto que menciona um tema científico com qualquer texto sobre esse tema, sem considerar que sua finalidade principal é informar.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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