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Língua PortuguesaUFPRBNCC EM13LP01Difícil⏱ longo

Para responder as questões 01 e 02, leia o seguinte diálogo entre os personagens Simei e Colonna, no romance…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para responder as questões 01 e 02, leia o seguinte diálogo entre os personagens Simei e Colonna, no romance Número Zero, de Umberto Eco: – Colonna, exemplifique para os nossos amigos como é que se pode seguir, ou dar mostras de seguir, um princípio fundamental do jornalismo democrático: fatos separados de opiniões. Opiniões no Amanha´ [nome do jornal] haverá inúmeras, e evidenciadas como tais, mas como é que se demonstra que em outros artigos são citados apenas fatos? – Muito simples – disse eu. – Observem os grandes jornais de língua inglesa. Quando falam, sei lá, de um incêndio ou de um acidente de carro, evidentemente não podem dizer o que acham daquilo. Então inserem no artigo, entre aspas, as declarações de uma testemunha, um homem comum, um representante da opinião pública. Pondo-se aspas, essas afirmações se tornam fatos, ou seja, é um fato que aquele sujeito tenha expressado tal opinião. Mas seria possível supor que o jornalista tivesse dado a palavra somente a quem pensasse como ele. Portanto, haverá duas declarações discordantes entre si, para mostrar que é fato que há opiniões diferentes sobre um caso, e o jornal expõe esse fato irretorquível. A esperteza está em pôr antes entre aspas uma opinião banal e depois outra opinião, mais racional, que se assemelhe muito à opinião do jornalista. Assim o leitor tem a impressão de estar sendo informado de dois fatos, mas é induzido a aceitar uma única opinião como a mais convincente. Vamos ver um exemplo. Um viaduto desmoronou, um caminhão caiu e o motorista morreu. O texto, depois de relatar rigorosamente o fato, dirá: Ouvimos o senhor Rossi, 42 anos, que tem uma banca de jornal na esquina. Fazer o quê, foi uma fatalidade, disse ele, sinto pena desse coitado, mas destino é destino. Logo depois um senhor Bianchi, 34 anos, pedreiro que estava trabalhando numa obra ao lado, dirá: É culpa da prefeitura, que esse viaduto estava com problemas eu já sabia há muito tempo. Com quem o leitor se identificará? Com quem culpa alguém ou alguma coisa, com quem aponta responsabilidade. Está claro? O problema é no quê e como pôr aspas. ECO, Umberto. Número Zero. Rio de Janeiro: Record, 2015, p. 55-6. Assinale a alternativa correta sobre afirmações encontradas no texto. (UFPR 2016)

  1. A) Ao mencionar “um princípio fundamental do jornalismo democrático: fatos separados de opiniões”, Simei destaca que os jornais seguem rigorosamente esse princípio.
  2. B) Ao dizer que “o leitor tem a impressão de estar sendo informado de dois fatos, mas é induzido a aceitar uma única opinião”, Colonna explicita uma forma de manipulação da opinião do leitor.
  3. C) Na primeira linha do texto, Simei faz uma retificação (“...seguir, ou dar mostras de seguir...”) para deixar claro que o jornalista deve não só separar fatos de opiniões como indicar isso explicitamente nos artigos.
  4. D) Ao afirmar que “é fato que há opiniões diferentes sobre um caso, e o jornal expõe esse fato irretorquível”, Colonna destaca a imparcialidade do jornal ao incluir nos artigos opiniões divergentes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a alternativa que traduz corretamente uma afirmação do texto. Lendo o trecho, Colonna descreve a 'esperteza' de pôr aspas em uma opinião banal e depois em outra, mais racional e parecida com a do jornalista. Com isso, o leitor tem a impressão de receber dois fatos, mas é induzido a aceitar uma única opinião como a mais convincente. Passo 2: Isso corresponde exatamente à alternativa B, que identifica nessa fala de Colonna uma forma de manipulação da opinião do leitor. Passo 3: A alternativa A está errada porque Simei não afirma que os jornais seguem o princípio; ele apenas pergunta como se pode seguir ou demonstrar esse princípio. Passo 4: A alternativa C está errada porque a expressão 'ou dar mostras de seguir' indica que o princípio pode ser apenas aparentado, e não que o jornalista deva sinalizar explicitamente a separação entre fatos e opiniões. Passo 5: A alternativa D está errada porque a expressão 'fato irretorquível' é usada por Colonna de forma irônica, para mostrar que o uso das aspas cria uma falsa imparcialidade, e não uma imparcialidade real. Passo 6: O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.

💡 Dica: Leia atentamente o diálogo e identifique as estratégias jornalísticas apresentadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que Simei afirma que os jornais seguem rigorosamente o princípio, quando na fala ele apenas propõe a questão de como demonstrar esse princípio.

B Correta

CORRETA. Colonna explicita claramente uma forma de manipulação da opinião do leitor ao mostrar como o jornal cria a impressão de apresentar dois fatos, mas induz o leitor a aceitar uma única opinião.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a retificação 'ou dar mostras de seguir' serve para exigir que o jornalista sinalize explicitamente a separação entre fatos e opiniões, quando a expressão sugere justamente que o princípio pode ser apenas aparentado.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno toma a expressão 'fato irretorquível' literalmente, como elogio à imparcialidade, sem perceber que Colonna a usa com ironia para denunciar o artifício das aspas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

separação fatos e opiniões

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário

📚 Reveja

estude a diferença entre fatos e opiniões em textos jornalísticos

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinião do narrador com fatos apresentados no texto ou não identificar a estratégia de uso de aspas para diferenciar fatos e opiniões.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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