Numa planície alagada, bastante estável há milhões de anos, existe uma espécie de arbusto tóxico que produz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa planície alagada, bastante estável há milhões de anos, existe uma espécie de arbusto tóxico que produz flores com 10 variedades de cores distintas (fenótipos). Sabendo que as cores das flores em questão são determinadas geneticamente, um pesquisador lançou a seguinte pergunta: por que arbustos que produzem flores azuis são mais abundantes que os que produzem flores de outras cores? Para tentar responder a essa pergunta, o pesquisador investigou cinco parâmetros nos arbustos que apresentam esses 10 fenótipos distintos. De acordo com a teoria da seleção natural, qual parâmetro levantado pelo pesquisador é imprescindível para responder à pergunta formulada? De acordo com a teoria da seleção natural, qual parâmetro levantado pelo pesquisador é imprescindível para responder à pergunta formulada? (UFPR 2015)
- A) Forma de polinização.
- B) Tempo médio de vida.
- C) Quantidade de toxinas.
- D) Sucesso reprodutivo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede por que os arbustos de flores azuis são mais abundantes que os de outras cores, ou seja, o que explica a maior frequência desse fenótipo na população.
- Pela teoria da seleção natural, a abundância relativa de um fenótipo ao longo das gerações depende de quantos descendentes férteis cada indivíduo deixa, isto é, do seu sucesso reprodutivo (fitness). Características que aumentam esse sucesso tendem a se espalhar na população.
- Entre as opções, o sucesso reprodutivo é o único parâmetro que diretamente mede a contribuição de cada fenótipo para a geração seguinte. Se os arbustos azuis deixam mais descendentes que os de outras cores, isso explica sua abundância.
- Por que as outras estão erradas: a forma de polinização pode influenciar o sucesso reprodutivo, mas não é, por si só, o parâmetro que responde diretamente à abundância; o tempo médio de vida não determina sozinho quantos descendentes um arbusto deixa; a quantidade de toxinas pode afetar a sobrevivência, porém não basta para explicar a frequência dos fenótipos sem medir a reprodução.
- Conclusão: o parâmetro imprescindível é o sucesso reprodutivo, que é a medida central da seleção natural. Observação: a questão não informa os resultados desses parâmetros, mas a análise da estrutura conceitual indica a alternativa D como correta, em concordância com o gabarito.
💡 Dica: Analise os parâmetros relacionados à seleção natural para identificar o mais relevante.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a forma de polinização, por ser um fator ligado à reprodução, explica diretamente a abundância das flores azuis, sem considerar quantos descendentes cada planta deixa.
O aluno supõe que plantas que vivem mais são automaticamente mais abundantes, confundindo longevidade com sucesso reprodutivo.
O aluno associa a toxicidade à vantagem adaptativa e conclui que maior quantidade de toxinas faria o fenótipo ser mais abundante, sem analisar a reprodução.
CORRETA. O sucesso reprodutivo é o parâmetro fundamental na teoria da seleção natural, pois indivíduos com maior sucesso deixam mais descendentes, aumentando a frequência do fenótipo na população.
Raio-X da questão
seleção natural e fenótipos
diagnostico
genética e fenótipos · teoria da seleção natural
Estude os princípios da seleção natural e fatores que influenciam a frequência de fenótipos.
Confundir parâmetros genéticos com fatores ambientais ou não relacionar corretamente a seleção natural à abundância dos fenótipos.
pensamento_critico
cientifico
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