No trecho citado, o autor procura, na medida do possível, não manifestar posicionamento pessoal sobre as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No trecho citado, o autor procura, na medida do possível, não manifestar posicionamento pessoal sobre as teorias de Marx e Malthus. Que estratégia usada por ele reflete isso? (UFPR 2005)
- A) Utiliza-se de citações para emitir julgamentos.
- B) Seleciona uma questão sobre a qual os dois pensadores apresentam opinião convergente.
- C) Mostra a distância temporal que há entre uma teoria e outra.
- D) Anuncia já no título que a discussão está defasada, não havendo, portanto, por que se posicionar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a estratégia do autor que reflete a intenção de não manifestar posição pessoal sobre as teorias de Marx e Malthus. O autor precisa de um recurso que apresente as ideias sem que o juízo venha da voz dele.
- O recurso típico para isso é a citação. Ao reproduzir trechos dos próprios pensadores, o autor deixa que as posições apareçam nas palavras deles, e não na sua avaliação. Por isso a alternativa A é a correta: a estratégia de citar transfere a responsabilidade pelos juízos aos teóricos.
- A alternativa B está errada, porque o trecho trata de teorias que divergem entre si; escolher um tema de convergência não explica a ausência de posicionamento do autor.
- A alternativa C está errada, porque a distância temporal entre as teorias apenas situa historicamente as ideias e não é um procedimento de neutralidade.
- A alternativa D está errada, porque o título não anuncia defasagem da discussão, e o fato de uma teoria ser antiga não dispensa o autor de se posicionar.
- Ao resolver, o aluno deve identificar qual procedimento do texto faz a voz do autor ficar em segundo plano, e não apenas qual afirmação parece verdadeira sobre a história das ideias.
💡 Dica: Analise o trecho para identificar a estratégia do autor em relação às teorias.
Alternativa por alternativa
CORRETA. O autor utiliza citações para apresentar as teorias sem emitir julgamentos pessoais, mantendo a imparcialidade.
O aluno supõe que, se os dois pensadores concordam em algum ponto, o autor pode evitar opinião pessoal. Ele confunde a escolha de um tema de consenso com a estratégia de neutralidade descrita no enunciado.
O aluno acredita que, por Marx e Malthus terem vivido em épocas diferentes, o autor fica naturalmente neutro. Ele trata a distância no tempo como se fosse uma forma de imparcialidade.
O aluno lê o título como se anunciasse que a discussão está superada e, por isso, não exige posicionamento. Ele toma uma suposta irrelevância do tema como justificativa para a ausência de opinião.
Raio-X da questão
estratégia textual de imparcialidade
diagnostico
compreensão textual · análise crítica de texto
Estude estratégias de argumentação e imparcialidade em textos.
Confundir a estratégia do autor com opinião pessoal ou julgamento explícito.
pensamento_critico
abstrato
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