Para Russell, a filosofia é uma “terra sem dono” entre a ciência e a teologia: tal como esta, lida com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para Russell, a filosofia é uma “terra sem dono” entre a ciência e a teologia: tal como esta, lida com questões inacessíveis ao método científico, mas usando a razão no lugar do dogma. (l. 27-28) No trecho, os dois-pontos têm valor equivalente ao da seguinte expressão: (UERJ 2026)
- A) ou seja
- B) ou melhor
- C) além disso
- D) sendo assim
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O trecho diz que a filosofia é uma 'terra sem dono' entre a ciência e a teologia. Os dois-pontos vêm logo depois dessa afirmação e introduzem a explicação do que significa estar nesse lugar intermediário: a filosofia lida, como a teologia, com questões inacessíveis ao método científico, mas usa a razão no lugar do dogma.
- Ou seja, os dois-pontos funcionam como marca de explicação ou esclarecimento, isto é, o que vem depois desdobra e esclarece o que foi dito antes. A expressão 'ou seja' tem exatamente esse valor.
- Por que as outras alternativas não servem: 'ou melhor' indica correção ou troca por uma formulação mais precisa, e não a explicação do que foi dito; 'além disso' acrescenta uma informação nova e independente, e aqui o trecho não soma um fato novo, apenas detalha a ideia anterior; 'sendo assim' introduz uma conclusão decorrente do que foi dito, e o trecho não tira uma consequência, mas esclarece a definição.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, 'ou seja', que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o uso dos dois-pontos e substitua pela expressão equivalente.
Alternativa por alternativa
CORRETA. Os dois-pontos introduzem uma explicação ou reformulação, equivalente a 'ou seja', que esclarece o que foi dito anteriormente.
O aluno percebe que 'ou melhor' também reformula o que foi dito, mas acredita que ela serve para substituir o termo anterior por outro mais adequado, e não para explicar o conteúdo que segue.
Por que engana: Confundir os dois-pontos com outras conjuncoes ou conectores que nao indicam explicacao ou equivalencia.
O aluno entende os dois-pontos como sinal de acréscimo de uma nova informação, tratando o trecho como um complemento independente e não como esclarecimento da ideia anterior.
O aluno interpreta a passagem como uma conclusão lógica, como se a filosofia lidar com questões inacessíveis à ciência fosse consequência de ser uma 'terra sem dono', quando na verdade o trecho apenas detalha a definição.
Raio-X da questão
uso dos dois-pontos
diagnostico
pontuacao textual · conectores logicos
Estude o uso e valor dos dois-pontos em textos.
Confundir os dois-pontos com outras conjuncoes ou conectores que nao indicam explicacao ou equivalencia.
tomada_decisao
abstrato
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