acabei até sabendo que eu não tinha nada que separar Amigo pra cá e por que pra lá. O que eu tinha era que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
acabei até sabendo que eu não tinha nada que separar Amigo pra cá e por que pra lá. O que eu tinha era que fazer o que ele fez com as folhas e com o azul do céu: juntar. (p. 85) O final do romance de Lygia Bojunga apresenta uma espécie de solução subjetiva de Cláudio, na tentativa de compreender o drama de seu Amigo Pintor. Essa solução pode ser expressa da seguinte maneira: (UERJ 2024)
- A) arte se baseia na tristeza
- B) pergunta projeta fantasia
- C) pensamento implica afeto
- D) insegurança leva à dúvida
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a fala de Cláudio no trecho. Ele diz que não precisava separar o Amigo (o afeto, a pessoa querida) do porquê (a razão, a pergunta sobre o motivo do drama). O que ele deveria fazer era o mesmo que o Amigo Pintor fez com as folhas e com o azul do céu: juntar. Ou seja, unir elementos que pareciam separados. Passo 2: Traduza a ideia para as alternativas. A solução subjetiva de Cláudio consiste em reunir pensamento e sentimento, em vez de tratá-los como coisas opostas ou isoladas. Passo 3: A alternativa C, pensamento implica afeto, expressa exatamente essa união: compreender o drama do amigo exige pensar e sentir ao mesmo tempo. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A alternativa A fala em arte baseada na tristeza, tema que o trecho não desenvolve. A alternativa B, pergunta projeta fantasia, inverte o movimento do texto, pois a pergunta é justamente o que Cláudio deixa de separar do afeto. A alternativa D, insegurança leva à dúvida, descreve um estado emocional que não aparece como solução na passagem. Passo 5: Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o trecho e relacione a solução subjetiva expressa.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o tema da obra à tristeza do Amigo Pintor e conclui que a solução é uma reflexão sobre a arte em si, sem perceber a ideia de união entre pensar e sentir.
Por que engana: Confundir sentimentos expressos com ações ou conclusões erradas sobre o texto.
O aluno foca na palavra pergunta e tenta conectá-la a fantasia, sem notar que o trecho trata da pergunta como algo que Cláudio não deveria separar do afeto.
CORRETA. O trecho evidencia que o personagem percebe a necessidade de unir pensamento e afeto, simbolizando a compreensão do drama do Amigo Pintor.
O aluno lê o drama do Amigo como insegurança e supõe que a dúvida é a consequência natural, ignorando que o texto apresenta uma solução de união e não um estado de hesitação.
Raio-X da questão
interpretação de texto literário
avaliacao
interpretação de textos · análise literária básica
estudo de interpretação e análise de textos literários
Confundir sentimentos expressos com ações ou conclusões erradas sobre o texto.
pensamento_critico
literario
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