Tendo em vista o papel coesivo dos pronomes, leia as frases a seguir, retiradas do fragmento IV. (1)…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Tendo em vista o papel coesivo dos pronomes, leia as frases a seguir, retiradas do fragmento IV. (1) Sentia-lhe o peso rico. (l. 4) (2) Parecia-lhe ser uma santa no andor, (l. 6-7) (3) uma onda de sangue escaldou-lhe o rosto: (l. 18) (4) – Tira-mo, tira-mo! (l. 22) Reescreva essas quatro frases, recuperando os termos retomados pelos pronomes sublinhados. Reescreva as quatro frases, recuperando os termos retomados pelos pronomes sublinhados. (UERJ 2019)
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
(a) Sentia o peso rico do manto/da seda azul-celeste. (b) Parecia a Amélia ser uma santa no andor. / a ela (c) uma onda de sangue escaldou o rosto de Amélia. (d) Tira o manto de mim!
Explicação
Identifique o termo antecedente de cada pronome no texto e reescreva a frase substituindo o pronome pelo termo completo, mantendo o sentido original.
Raio-X da questão
função coesiva dos pronomes
diagnostico
pronomes pessoais oblíquos
Estude o uso e a função dos pronomes como elementos de coesão textual.
O aluno pode confundir o referente do pronome, substituindo-o por termo inadequado ou omitindo a recuperação do termo.
pensamento_critico
abstrato
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