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BiologiaUERJBNCC EM13CNT301Difícil⏱ medio

Os indivíduos de uma determinada espécie de peixe, bem adaptada a seu ambiente, podem ser classificados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT301

Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Os indivíduos de uma determinada espécie de peixe, bem adaptada a seu ambiente, podem ser classificados, quanto ao tamanho, em três grupos: pequenos, médios e grandes. O grupo mais numeroso corresponde ao que apresenta fenótipo médio. Considere a introdução de um predador desses peixes no ambiente. Ao longo do tempo, os indivíduos do grupo médio passam a ser os menos numerosos, pois os peixes de tamanho menor conseguem defender-se do predador escondendo-se nas tocas, enquanto os de maior tamanho, mais fortes, não são atacados pela espécie predadora. As alterações descritas exemplificam o tipo de seleção denominado: (UERJ 2014)

  1. A) direcional
  2. B) disruptiva
  3. C) qualitativa
  4. D) estabilizadora

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a situação inicial. O grupo de tamanho médio é o mais numeroso, ou seja, o fenótipo intermediário é favorecido e a população se concentra no centro da distribuição de tamanhos.
  2. Identifique a mudança provocada pelo predador. Os peixes médios passam a ser os menos numerosos, enquanto os pequenos (que se escondem nas tocas) e os grandes (que não são atacados) passam a sobreviver e a se reproduzir mais.
  3. Classifique o tipo de seleção. Quando a seleção natural favorece os dois extremos da distribuição e desfavorece o fenótipo intermediário, ela é chamada de seleção disruptiva (também chamada de diversificadora). Esse é exatamente o padrão descrito no enunciado.
  4. Verifique as demais alternativas. A seleção direcional favorece apenas um extremo, deslocando a média para um lado, o que não ocorre aqui, pois pequenos e grandes são favorecidos simultaneamente. A seleção qualitativa não é um tipo de seleção natural reconhecido nessa classificação, pois o termo se refere a um tipo de característica e não a um padrão de seleção. A seleção estabilizadora favorece o fenótipo intermediário e elimina os extremos, justamente o oposto do que foi descrito.
  5. Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois a alteração descrita caracteriza a seleção disruptiva.

💡 Dica: Analise como o predador afeta a frequência dos fenótipos na população.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe que a população muda ao longo do tempo e associa essa mudança a um único sentido, imaginando que o tamanho médio simplesmente diminui ou aumenta. Ele não nota que os dois extremos são favorecidos ao mesmo tempo.

Por que engana: Confundir os tipos de seleção natural e não relacionar corretamente o efeito do predador sobre os grupos fenotípicos.

B Correta

CORRETA. A seleção disruptiva ocorre quando os indivíduos com fenótipos extremos são favorecidos em detrimento dos intermediários, exatamente como descrito no enunciado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o tipo de seleção com o tipo de característica, tomando qualitativa como se fosse uma categoria de seleção natural. Como o enunciado trata de tamanho, ele pode ter associado a palavra a uma variação de traço, sem conhecer a classificação correta dos tipos de seleção.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, como o grupo médio é o mais numeroso no início, a seleção estaria apenas mantendo esse padrão central. Ele não percebe que o enunciado descreve a redução do grupo médio, o que contraria a seleção estabilizadora.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

seleção natural e tipos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de fenótipo · seleção natural básica

📚 Reveja

Estude os tipos de seleção natural: direcional, disruptiva e estabilizadora.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os tipos de seleção natural e não relacionar corretamente o efeito do predador sobre os grupos fenotípicos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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