Observe a foto do grupo de Lampião e Maria Bonita e o mapa que destaca a área do Nordeste brasileiro onde o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a foto do grupo de Lampião e Maria Bonita e o mapa que destaca a área do Nordeste brasileiro onde o cangaço se disseminou nas décadas de 1920 e 1930. O cangaço representou uma manifestação popular favorecida, basicamente, pela seguinte característica da conjuntura social e política da época: (UERJ 2012)
- A) cidadania restringida pelo voto censitário
- B) analfabetismo predominante nas áreas rurais
- C) criminalidade oriunda das taxas de desemprego
- D) hierarquização derivada da concentração fundiária
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a característica da conjuntura social e política que favoreceu o cangaço nas décadas de 1920 e 1930 no Nordeste. A foto do grupo e o mapa servem para localizar o fenômeno, mas a resposta depende do contexto histórico. Passo 2: No Nordeste dessa época, a terra estava concentrada nas mãos de grandes proprietários, os coronéis, que controlavam o sertão e formavam uma hierarquia rígida. Essa estrutura, chamada de hierarquização derivada da concentração fundiária, deixava a maior parte da população rural sem terra e sem direitos. Passo 3: Com o Estado pouco presente no sertão, a autoridade local era exercida pelos coronéis, que usavam jagunços e a justiça privada. Muitos sertanejos pobres, perseguidos ou excluídos desse sistema, encontravam no cangaço uma forma de sobrevivência e de enfrentamento. Passo 4: A alternativa D está correta porque liga o cangaço à concentração de terras e à hierarquia social que a sustentava. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o voto censitário, que exigia renda mínima para votar, pertence ao Império e não à República do período; já no período republicano o problema era a exclusão eleitoral de analfabetos e mulheres, sem relação direta com o cangaço. Passo 6: A alternativa B está errada, porque o analfabetismo era alto no campo, mas não é a característica que explica basicamente a manifestação do cangaço, que se ligava à estrutura de poder e à posse da terra. Passo 7: A alternativa C está errada, pois o cangaço não surgiu basicamente do desemprego; ele se relaciona à disputa de poder entre coronéis, à violência do sertão e à concentração fundiária.
💡 Dica: Analise o contexto social e político do Nordeste nas décadas de 1920 e 1930.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o cangaço à exclusão política e acredita que a falta de direitos de voto explicaria a revolta, misturando o voto censitário do Império com a República.
O aluno considera que o analfabetismo rural seria a causa principal do cangaço, tomando uma característica social relevante como explicação central sem relacioná-la à estrutura de poder.
Por que engana: Confundir causas sociais do cangaço com problemas econômicos gerais, como desemprego ou analfabetismo.
O aluno usa a ideia do senso comum de que pobreza e desemprego geram criminalidade e aplica essa relação diretamente ao cangaço, sem considerar o controle dos coronéis sobre a terra.
CORRETA. A hierarquização derivada da concentração fundiária gerou desigualdade social extrema, favorecendo o surgimento do cangaço como resposta à opressão dos grandes proprietários rurais.
Raio-X da questão
cangaço e contexto social
diagnostico
historia do Brasil regional · estrutura social e politica
Estude a estrutura social e política do Nordeste brasileiro no início do século XX.
Confundir causas sociais do cangaço com problemas econômicos gerais, como desemprego ou analfabetismo.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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