Normalmente, é possível omitir elementos de construção de frases sem dificultar a compreensão do leitor, uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Normalmente, é possível omitir elementos de construção de frases sem dificultar a compreensão do leitor, uma vez que ficam subentendidos pelo conjunto da própria estrutura ou pela sequência em que se apresentam. O exemplo do texto em que há omissão de elementos de construção de frases, sem prejuízo da compreensão, é: (UERJ 2012)
- A) com o decorrer do tempo, ia-me parecendo cada vez mais difícil, quase impossível, redigir esta narrativa. (l. 3-4)
- B) Se ele existisse, ver-me-ia propenso a consultá-lo a cada instante, mortificar-me-ia por dizer com rigor a hora exata de uma partida. (l. 18-19)
- C) Afirmarei que sejam absolutamente exatas? Leviandade. (l. 25)
- D) Com esforço desesperado arrancamos de cenas confusas alguns fragmentos. Dúvidas terríveis nos assaltam. (l. 30-31)
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- a questão pede o trecho em que há omissão de termos sem prejuízo da compreensão, ou seja, em que o termo elidido fica subentendido pela estrutura da frase ou pelo contexto. Passo 2: na alternativa C, a frase 'Leviandade.' é nominal, sem verbo. O verbo de ligação (é, seria) está omitido e é recuperado facilmente pela pergunta anterior, 'Afirmarei que sejam absolutamente exatas?', que deixa claro que se trata de uma avaliação negativa. Passo 3: a alternativa A não tem elipse relevante, pois 'ia-me parecendo' e 'redigir' têm estrutura completa e termos expressos. Passo 4: a alternativa B usa formas completas (ver-me-ia, mortificar-me-ia) com os pronomes e verbos necessários, sem termo essencial suprimido. Passo 5: a alternativa D apresenta orações completas e o sujeito 'nós' é expresso pela desinência verbal de forma regular, sem prejuízo ao sentido, mas não há um termo subentendido que dependa do contexto para ser entendido, como ocorre em C. Passo 6: portanto, o exemplo de omissão sem prejuízo à compreensão é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Dúvida registrada: a alternativa D também admite leitura elíptica do sujeito, mas essa omissão é gramatical e comum, enquanto a elipse de C é a mais típica do enunciado.
💡 Dica: Identifique a omissão de elementos na estrutura das frases e seu efeito na compreensão.
Alternativa por alternativa
Supõe que a presença de pronome oblíquo (me) e de infinitivo sem sujeito explícito indica omissão de termo, quando a oração está completa.
Por que engana: Confundir omissão com erro gramatical ou interpretar como frase incompleta.
Acredita que as formas em mesóclise e a ausência do sujeito 'eu' em verbos conjugados caracterizam supressão que prejudica a compreensão, sem perceber que a estrutura está completa.
CORRETA. Há omissão do verbo 'afirmar' na segunda frase: 'Leviandade' substitui a frase completa 'Seria leviandade (afirmar que sejam absolutamente exatas)', caracterizando elipse sem prejuízo da compreensão.
Interpreta o sujeito desinencial 'arrancamos' e a construção 'nos assaltam' como omissão que exige recuperação, sem identificar que o período não depende de termo subentendido para ser compreendido.
Raio-X da questão
omissão na construção frasal
diagnostico
estrutura sintática básica
estude omissão e elipse em frases
Confundir omissão com erro gramatical ou interpretar como frase incompleta.
pensamento_critico
abstrato
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