Uma professora desenhou no quadro quatro momentos: água do mar aquecida pelo Sol, vapor de água subindo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma professora desenhou no quadro quatro momentos: água do mar aquecida pelo Sol, vapor de água subindo, formação de nuvens e chuva caindo sobre a terra. Ela explicou que esses momentos fazem parte de um ciclo contínuo. Qual momento representa a transformação da água líquida em vapor no ciclo da água?
- A) É o momento em que o vapor se esfria nas alturas e vira gotinhas que formam as nuvens.
- B) É o momento em que a água se move pelos rios até chegar ao oceano, completando a circulação da água.
- C) É o momento em que a água fica mais pesada e desce para o fundo do mar por causa do calor do Sol.
- D) É o momento em que a água dos mares e rios aquece com o Sol e se transforma em vapor.
- E) É o momento em que a chuva cai do céu e a água retorna para o solo e para os rios.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Lemos o enunciado, que pede o momento em que a água líquida se transforma em vapor. Pelo texto, a água líquida está nos mares e rios, e a transformação em vapor acontece quando ela recebe calor. Passo 2: O conceito correto é a evaporação, que é a passagem do estado líquido para o gasoso (vapor), principalmente na superfície de mares, rios e lagos, impulsionada pelo calor do Sol. Passo 3: A alternativa D descreve exatamente isso: a água dos mares e rios aquece com o Sol e se transforma em vapor. Passo 4: A alternativa A está errada, pois descreve a condensação, quando o vapor se resfria e volta ao estado líquido formando nuvens, que é o movimento inverso. Passo 5: A alternativa B está errada, pois descreve o escoamento da água pelos rios até o oceano, que é um transporte e não uma mudança de estado. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a água não desce para o fundo do mar por causa do calor; o aquecimento favorece justamente a subida do vapor. Passo 7: A alternativa E está errada, pois descreve a precipitação (chuva), que é a água voltando ao solo e não sua passagem para vapor. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, e a resposta é a alternativa D.
💡 Dica: Procure a etapa em que a água vira vapor.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde evaporação com condensação, achando que a formação de gotinhas nas alturas é a transformação da água líquida em vapor.
Por que engana: Confundir evaporação com condensação ou precipitação
O aluno acredita que o movimento da água pelos rios até o oceano é a mudança de estado, confundindo transporte da água com mudança de estado físico.
O aluno acha que o calor do Sol torna a água mais pesada e a faz afundar, ideia de senso comum que contradiz o fato de que o aquecimento faz a água subir como vapor.
Descreve corretamente a evaporação: a água líquida recebe calor e passa para o estado de vapor. Não copia a frase do texto-base, mas mantém o mesmo conceito.
O aluno associa o ciclo da água apenas à chuva e confunde precipitação, que é a água voltando ao solo, com a passagem da água líquida para vapor.
Raio-X da questão
Evaporação
Identificar a evapor
Estados físicos da água · Ciclo da água
Mudanças de estado da água
Confundir evaporação com condensação ou precipitação
Meio ambiente
Persistência
Ciências do 4º ano
Questões parecidas com resolução
- Durante uma atividade em uma escola, os estudantes colocaram a mesma quantidade de água em dois pratos. Um prato ficou…
- Depois de uma tarde muito quente, moradores perceberam que o céu ficou encoberto, o vento aumentou e, algumas horas…
- Qual sequência apresenta corretamente parte do ciclo da água em um dia de calor seguido de formação de nuvens e chuva?
- Depois de um período de forte aquecimento pelo Sol, parte da água de rios, lagos e poças passa para a atmosfera. Mais…
- Durante uma tarde chuvosa, uma professora observou que o céu ficou escuro, as nuvens pareciam mais carregadas e, pouco…
- No fim da tarde, o céu ficou nublado e, depois de algum tempo, começou uma chuva fina. A professora pediu que a turma…
Todas as questões de Transformações reversíveis e não reversíveis
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
