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Ciências4º anoBNCC EF04CI11Média⏱ curto

Uma família que mora em uma cidade do interior combinou de observar o céu todas as noites por um mês. Eles…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI11

Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma família que mora em uma cidade do interior combinou de observar o céu todas as noites por um mês. Eles anotaram que, em alguns dias, a Lua aparecia fina no início da noite; em outros, parecia um círculo quase inteiro; e, em certas noites, quase não era vista. A situação descrita evidencia qual explicação conceitual para as mudanças observadas na aparência da Lua?

  1. A) A aparência da Lua muda porque a Terra gira mais rápido em algumas noites e isso altera o desenho visto no céu.
  2. B) A aparência da Lua muda porque vemos partes diferentes dela iluminadas, conforme a posição do Sol, da Terra e da Lua ao longo do mês.
  3. C) A aparência da Lua muda porque as nuvens cobrem diferentes partes dela em algumas noites do mês.
  4. D) A aparência da Lua muda porque a Lua passa a emitir mais luz em alguns dias e menos luz em outros.
  5. E) A aparência da Lua muda porque a distância da Lua até a Terra faz com que ela pareça crescer e encolher em cada noite.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A Lua não produz luz própria; ela brilha porque reflete a luz do Sol. Em qualquer momento, metade da Lua está iluminada pelo Sol, mas nem sempre vemos essa metade inteira da Terra.
  2. Ao longo do mês lunar, a Lua gira em torno da Terra, e a posição relativa entre Sol, Terra e Lua muda. Assim, vemos diferentes porções da parte iluminada: quando a Lua está entre a Terra e o Sol, a face iluminada fica voltada para o outro lado e quase não a enxergamos; quando a Terra está entre o Sol e a Lua, vemos quase toda a face iluminada, e temos a Lua cheia.
  3. As fases intermediárias, como a Lua fina no início da noite (crescente) e a Lua quase inteira, aparecem por causa dessa mudança gradual do ângulo de visão da parte iluminada.
  4. Portanto, a alternativa B é a correta, pois explica a variação pela iluminação solar combinada com a posição dos três astros. A alternativa A está errada, pois a rotação da Terra causa o nascer e o pôr da Lua, mas não muda sua forma aparente de uma noite para outra. A alternativa C está errada, pois nuvens afetam a visibilidade, mas não alteram a forma da parte iluminada da Lua. A alternativa D está errada, pois a Lua não emite luz própria e apenas reflete a luz solar. A alternativa E está errada, pois a distância Terra-Lua varia pouco e não produz essa mudança de forma visível a olho nu.

💡 Dica: Relacione as fases da Lua à iluminação solar e às posições relativas dos astros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que o movimento de rotação da Terra altera o desenho da Lua no céu de uma noite para outra. Ele confunde o movimento diário aparente (nascer e pôr) com a mudança de fase.

B Correta

Corresponde à explicação científica correta: a mudança aparente da Lua depende da posição relativa entre Sol, Terra e Lua, que faz variar a parte iluminada visível da Terra.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a aparência da Lua depende de nuvens que cobrem partes dela. Ele confunde a visibilidade afetada pelo tempo com a mudança real da forma iluminada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a Lua tem luz própria e que sua intensidade varia ao longo do mês. Isso contraria o conhecimento de que a Lua apenas reflete a luz do Sol.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno imagina que a Lua aumenta e diminui de tamanho por causa da variação da distância até a Terra. Ele confunde mudança de forma iluminada com mudança de tamanho aparente.

Por que engana: Confundir as fases da Lua com mudanças causadas por nuvens, pela emissão de luz lunar ou pela distância entre a Lua e a Terra.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Fases da Lua

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Iluminação dos corpos celestes · Movimentos relativos dos astros

📚 Reveja

Revise como a posição relativa do Sol, da Terra e da Lua determina as fases lunares.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as fases da Lua com mudanças causadas por nuvens, pela emissão de luz lunar ou pela distância entre a Lua e a Terra.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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