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Educação Física8º anoBNCC EF89EF16Difícil⏱ medio

No intervalo do festival cultural do bairro, uma instrutora convidada montou uma “pista” com fita no chão e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF16

Experimentar e fruir a execução dos movimentos pertencentes às lutas do mundo, adotando procedimentos de segurança e respeitando o oponente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No intervalo do festival cultural do bairro, uma instrutora convidada montou uma “pista” com fita no chão e levou floretes de plástico, máscaras e coletes para uma vivência de esgrima. Ela explicou que, mesmo sendo material leve, o movimento de “avançar e tocar” pode acertar rosto e mãos se for feito fora da área demarcada. Ao observar a primeira rodada, a instrutora anotou situações diferentes: duas duplas combinaram um sinal de pausa e reduziram a força do toque; outra dupla treinou correndo, encostando o florete no colega antes de ele estar com a máscara; um aluno apontou o florete para quem passava; e, em outra disputa, um participante continuou atacando após o colega dizer “parei”. Ao final, a instrutora pediu que todos escolhessem um combinado único para as próximas rodadas, para que a atividade fosse segura e respeitosa. Com base no texto, identifique o combinado que melhor orienta a vivência dos movimentos da esgrima, garantindo segurança e respeito ao oponente.

  1. A) Saudar antes e depois, checar máscara ajustada, tocar com controle em qualquer direção para variar e parar ao sinal combinado
  2. B) Saudar antes e depois, checar máscara ajustada, tocar com controle na área demarcada e continuar até o instrutor mandar parar
  3. C) Saudar antes e depois, checar máscara ajustada, tocar com força para “simular real” na área demarcada e parar ao sinal combinado
  4. D) Saudar antes e depois, retirar a máscara em treinos lentos, tocar com controle na área demarcada e parar ao sinal combinado
  5. E) Saudar antes e depois, checar máscara ajustada, tocar com controle só na área demarcada e parar ao sinal combinado

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei o problema central do texto: a segurança depende de controle do toque, de limite espacial (área demarcada) e de respeito ao sinal de parada. Passo 2: Analisei as situações observadas. As duplas que combinaram sinal de pausa e reduziram a força agiram com segurança; a dupla que encostou antes de o colega estar com a máscara, o aluno que apontou o florete para alguém e o participante que continuou após o “parei” mostraram desrespeito e risco. Passo 3: Procurei a alternativa que reúne todos esses cuidados: saudação antes e depois (respeito), checagem da máscara (proteção do rosto), toque com controle somente na área demarcada (segurança do movimento) e parada ao sinal combinado (respeito ao oponente). Passo 4: A alternativa E contempla exatamente isso, sem contradições. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A permite tocar em qualquer direção, o que contraria a restrição à área demarcada que o texto destaca. B manda continuar até o instrutor pedir parada, ignorando o sinal combinado e o caso do colega que disse “parei”. C exige força para simular combate real, o que contraria a redução de força que o texto valoriza. D autoriza retirar a máscara, expondo o rosto a toques, algo que o texto aponta como risco. Passo 6: Conclusão: a alternativa correta é E, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o combinado que prioriza segurança e respeito na vivência da esgrima.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, desde que o toque seja controlado, pode ser feito em qualquer direção, sem perceber que a área demarcada é a condição de segurança destacada no texto.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que continuar a atividade até o instrutor mandar parar é suficiente, ignorando que o próprio texto valoriza o sinal combinado pelos participantes e o respeito ao colega que pediu “parei”.

Por que engana: Confundir regras de segurança com liberdade de movimentos ou ignorar sinais de pausa e controle de força.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a esgrima ao combate real e acredita que tocar com força aumenta o realismo sem problemas, contrariando a ideia de redução de força presente no texto.

D Erradaerro: Atenção

O aluno acredita que retirar a máscara em treinos lentos é aceitável, sem perceber que o rosto fica exposto ao toque, o que o texto apresenta como risco de acerto indevido.

E Correta

Reúne procedimentos de segurança (equipamento, área, controle) e respeito (saudação e pausa), permitindo experimentar o movimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

segurança e respeito na esgrima

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

regras básicas de esportes coletivos

📚 Reveja

estude as regras básicas de segurança e respeito em atividades esportivas

⚠️ Erro mais comum

Confundir regras de segurança com liberdade de movimentos ou ignorar sinais de pausa e controle de força.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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