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— Por que o contrato da nova usina “obriga” o país a comprar máquinas do mesmo lugar? — perguntou um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE08

Analisar a situação do Brasil e de outros países da América Latina e da África, assim como da potência estadunidense na ordem mundial do pós-guerra.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que o contrato da nova usina “obriga” o país a comprar máquinas do mesmo lugar? — perguntou um jornalista, ao ler o acordo de financiamento. No programa de rádio, a comentarista explicou que, após a Segunda Guerra, muitos países da América Latina e da África buscaram crédito externo para construir estradas, barragens e indústrias. Em vários casos, os empréstimos vinham em dólar e incluíam cláusulas: parte do dinheiro deveria ser gasta com empresas do país credor; técnicos estrangeiros acompanhariam a obra; e a economia local deveria facilitar a entrada de produtos importados. No mesmo boletim, foram citados exemplos de exportações de café, minérios e algodão para o mercado externo, enquanto tratores, peças e equipamentos industriais chegavam como importação. Analise as informações do texto e identifique o aspecto da ordem mundial do pós-guerra evidenciado por esses acordos de financiamento e comércio.

  1. A) Isolamento econômico dos Estados Unidos com queda das exportações de máquinas
  2. B) Crescimento do comércio Sul-Sul sem participação das potências no financiamento
  3. C) Redução da dependência externa com industrialização feita apenas com recursos locais
  4. D) Fortalecimento da influência dos Estados Unidos por meio de crédito e controle tecnológico
  5. E) Equilíbrio entre países exportadores de commodities e importadores de manufaturas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o contexto histórico. O texto trata do período após a Segunda Guerra Mundial, quando países da América Latina e da África buscaram crédito externo para estradas, barragens e indústrias.
  2. Analise as cláusulas dos empréstimos. Os recursos vinham em dólar e exigiam que parte do dinheiro fosse gasta com empresas do país credor, que técnicos estrangeiros acompanhassem as obras e que houvesse facilidade para a entrada de produtos importados. Isso mostra que o crédito vinha acompanhado de controle sobre as compras e sobre a tecnologia.
  3. Observe o padrão de comércio. Os países periféricos exportavam produtos primários (café, minérios, algodão) e importavam tratores, peças e equipamentos industriais, o que indica dependência tecnológica e industrial.
  4. Relacione com a ordem mundial do pós-guerra. Na bipolaridade da Guerra Fria, os Estados Unidos usaram crédito, investimentos e controle tecnológico para ampliar sua influência sobre países da América Latina e da África. Por isso a alternativa D é a correta.
  5. Por que as outras estão erradas. A) Os Estados Unidos não estavam isolados; eram a grande potência e ampliavam seu comércio. B) O texto descreve credores externos e cláusulas impostas pelo país credor, não um comércio Sul-Sul sem participação das potências. C) Os acordos aumentavam a dependência externa, não a reduziam, pois dependiam de recursos e técnicos estrangeiros. E) Não há equilíbrio: os países periféricos exportavam produtos primários e importavam manufaturas, em relação desigual.

💡 Dica: Analise o texto para identificar a relação entre financiamento e influência econômica no pós-guerra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a palavra Estados Unidos ao isolamento, imaginando que o país se afastava do comércio. Na verdade, os EUA ampliavam suas exportações de máquinas e capitais.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que todo comércio entre países pobres seria Sul-Sul sem interferência externa, ignorando que os empréstimos vinham de credores do Norte com cláusulas impostas.

Por que engana: Confundir o papel dos Estados Unidos com isolamento econômico ou crescimento do comércio Sul-Sul.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que industrializar significa automaticamente romper com a dependência, sem perceber que o texto mostra recursos externos, técnicos estrangeiros e importação de equipamentos.

D Correta

As cláusulas do empréstimo e a compra de máquinas indicam poder econômico-financeiro e tecnológico, típico da hegemonia dos EUA no pós-guerra.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter visto a existência de exportação e importação e concluído que há equilíbrio, sem notar que os países exportavam matérias-primas e importavam produtos industrializados em condição desigual.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ordem mundial pós-guerra

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ordem mundial pós-guerra · dependência econômica externa

📚 Reveja

estude a influência econômica dos Estados Unidos no pós-guerra

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel dos Estados Unidos com isolamento econômico ou crescimento do comércio Sul-Sul.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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