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Ao comparar três situações do período posterior à Segunda Guerra, um professor reuniu trechos de jornal…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE08

Analisar a situação do Brasil e de outros países da América Latina e da África, assim como da potência estadunidense na ordem mundial do pós-guerra.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao comparar três situações do período posterior à Segunda Guerra, um professor reuniu trechos de jornal, discursos e anúncios econômicos. No Brasil, a ampliação de estradas, usinas e fábricas foi acompanhada pela entrada de capitais estrangeiros e pela compra de máquinas e tecnologia no exterior. Em países da América Latina, acordos comerciais mantiveram a venda de produtos primários e a compra de bens industrializados. Em várias nações africanas, recém-independentes, a dificuldade de investir em infraestrutura fez crescer a dependência de empréstimos e de parceiros externos. Nesse cenário, os Estados Unidos ampliaram sua influência por meio de ajuda financeira, empresas multinacionais e acordos políticos que favoreciam sua liderança. Analise o texto e identifique a característica da ordem mundial do pós-guerra evidenciada nessas relações.

  1. A) A consolidação da liderança dos Estados Unidos e a dependência econômica de países periféricos.
  2. B) O enfraquecimento total da influência dos Estados Unidos sobre a América Latina.
  3. C) A formação de uma igualdade econômica entre Estados Unidos, Brasil e países africanos.
  4. D) A substituição do comércio internacional por acordos exclusivos entre países africanos.
  5. E) A independência completa do Brasil em relação ao capital e à tecnologia estrangeiros.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto identificando os elementos comuns às três situações: no Brasil, entrada de capitais estrangeiros e compra de tecnologia; na América Latina, venda de produtos primários e compra de industrializados; na África, dependência de empréstimos e parceiros externos.
  2. Observe o fechamento do texto, que afirma que os Estados Unidos ampliaram sua influência por meio de ajuda financeira, multinacionais e acordos políticos que favoreciam sua liderança.
  3. Relacione esses dados ao contexto da Guerra Fria e da ordem bipolar do pós-guerra. Nesse período, os Estados Unidos lideravam o bloco capitalista e estabeleciam relações de dependência econômica com países periféricos, que forneciam matérias-primas e recebiam capitais, tecnologia e produtos industrializados.
  4. Conclua que a alternativa A é a correta, pois descreve exatamente essa combinação: a liderança norte-americana consolidada e a dependência econômica dos países periféricos.
  5. Analise as demais alternativas. A B é errada porque o texto mostra a influência dos Estados Unidos crescendo, não enfraquecendo. A C é errada porque o texto evidencia desigualdade, não igualdade, entre países centrais e periféricos. A D é errada porque o texto não menciona substituição do comércio internacional, e sim sua continuidade com dependência. A E é errada porque o Brasil continuava dependente de capital e tecnologia estrangeiros, conforme o próprio texto.
  6. Observação: o gabarito oficial A está coerente com a análise feita, não havendo divergência.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as características econômicas e políticas mencionadas.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra a influência estadunidense e a dependência de Brasil, países latino-americanos e africanos em relação a capital, tecnologia e comércio.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado que a ajuda financeira e os acordos indicavam perda de poder dos Estados Unidos, confundindo dependência de outros países com enfraquecimento da influência norte-americana.

Por que engana: Confundir a influência dos Estados Unidos com enfraquecimento ou igualdade econômica entre países.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a industrialização e a ampliação de fábricas em países como o Brasil a uma suposta igualdade econômica com os Estados Unidos, ignorando a relação de dependência descrita no texto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a dificuldade de investir na África levaria a um comércio fechado entre países africanos, sem considerar que o texto fala em dependência de parceiros externos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a ampliação de estradas, usinas e fábricas como sinal de autonomia econômica, ignorando que o próprio texto diz que essa expansão veio acompanhada de capitais e tecnologia estrangeiros.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ordem mundial pós-guerra

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ordem mundial pós-Segunda Guerra · dependência econômica

📚 Reveja

estude a influência dos Estados Unidos e a dependência econômica pós-Segunda Guerra

⚠️ Erro mais comum

Confundir a influência dos Estados Unidos com enfraquecimento ou igualdade econômica entre países.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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