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Língua Inglesa7º anoBNCC EF07LI19Difícil⏱ medio

“My train is delayed again,” Aisling wrote in the group chat for Saturday’s beach clean-up. “I may arrive…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07LI19

Discriminar sujeito de objeto utilizando pronomes a eles relacionados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“My train is delayed again,” Aisling wrote in the group chat for Saturday’s beach clean-up. “I may arrive after everyone starts.” Sean answered: “No problem. I’m already on the sand setting up the water station, so I can’t leave now. If you get lost, message me.” A few minutes later, Marta (the coordinator) replied: “Aisling, don’t worry. I’ll go to the central station when your train arrives. Camila, please send Sean the new meeting point near the old lighthouse, because the main entrance is closed today.” Camila is preparing one short update in English for the group. She wants the sentence to show who does the action and who receives it, without changing the plan. Analyze the text and complete Camila’s update with the correct subject and object pronouns: “_____ will pick _____ up at the station.”

  1. A) He will pick her up at the station.
  2. B) She will pick her up at the station.
  3. C) They will pick her up at the station.
  4. D) I will pick him up at the station.
  5. E) Her will pick she up at the station.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique quem faz a ação. No texto, Marta, a coordenadora, responde a Aisling e diz: I'll go to the central station when your train arrives. Ou seja, Marta é quem vai buscar Aisling. Marta é uma mulher, então o sujeito é she.
  2. Identifique quem recebe a ação. Quem será buscada na estação é Aisling, que é mulher e foi tratada diretamente por Marta. Como complemento do verbo, o pronome objeto é her.
  3. Monte a frase. A estrutura é sujeito + will + verbo + pronome objeto + up, ou seja: She will pick her up at the station. Isso mantém o plano original, em que Marta vai à estação central quando o trem de Aisling chegar.
  4. Por que as outras estão erradas. A: he é masculino e não corresponde a Marta; nenhum homem é mencionado como quem vai buscar Aisling. C: they é plural e não corresponde a uma única pessoa que vai à estação. D: I seria Camila, que apenas escreve a atualização, e him seria Sean, que não vai à estação e sim fica na praia. E: her e she estão com as formas trocadas e a frase é gramaticalmente incorreta, pois o sujeito precisa ser pronome sujeito e o objeto precisa ser pronome objeto.
  5. Conclusão. A alternativa B é a única que combina sujeito correto, objeto correto e a ordem exigida pelo texto, portanto o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique os pronomes sujeitos e objetos corretos para completar a frase.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o sujeito a um personagem masculino, provavelmente Sean, que aparece no texto, sem perceber que Sean fica na praia e não vai à estação. Ele não identificou que quem vai buscar Aisling é Marta.

B Correta

Marta says “I’ll go to the central station” (subject: she). The person arriving by train is Aisling (object: her).

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que mais de uma pessoa, ou o grupo inteiro, vai buscar Aisling, quando o texto diz claramente que apenas Marta irá à estação central. Ele não identificou o sujeito singular da ação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde quem escreve a atualização com quem executa a ação, colocando Camila como sujeito, e usa him para Sean, que na verdade não vai à estação. Ele não seguiu a instrução de manter o plano original.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno troca as formas de sujeito e objeto, usando her como sujeito e she como objeto, o que quebra a regra gramatical básica dos pronomes em inglês. Ele sabe que existe um pronome feminino, mas não distingue a função sintática de cada forma.

Por que engana: Confundir pronomes sujeitos com objetos, usando-os na posição errada na frase.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

pronomes sujeito e objeto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

pronomes pessoais em inglês · estrutura de frases simples

📚 Reveja

Estude o uso correto dos pronomes pessoais sujeitos e objetos em inglês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir pronomes sujeitos com objetos, usando-os na posição errada na frase.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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