Por que uma guerra do século XIX ainda aparece nas discussões da cidade? Durante a restauração de uma praça…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as questões internas e externas sobre a atuação do Brasil na Guerra do Paraguai e discutir diferentes versões sobre o conflito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que uma guerra do século XIX ainda aparece nas discussões da cidade? Durante a restauração de uma praça, moradores debateram a troca da placa de um monumento aos “voluntários” da Guerra do Paraguai. Uma cópia de folheto distribuído no fim do conflito dizia que o Império lutara para “garantir segurança nas fronteiras” e “restabelecer a ordem na região do Prata”. Já uma ata de reunião provincial, do período da campanha, reclamava do aumento de impostos e do recrutamento, que tirava trabalhadores do campo e provocava protestos de famílias. No debate atual, circulou também uma postagem afirmando que “foi tudo obra de um país europeu para vender armas”, sem citar documentos. Com a ajuda dessas referências, a comissão decidiu formular uma pergunta para orientar o novo texto explicativo do monumento. Com base no texto, identifique a pergunta que melhor permite discutir versões sobre a atuação do Brasil na Guerra do Paraguai, articulando questões internas e externas do conflito.
- A) Como a missão de levar civilização ao Paraguai justificou e resumiu os objetivos do Império na campanha?
- B) Como a venda de armas por um país europeu explica, sozinha, as decisões do governo imperial no conflito?
- C) Como disputas na região do Prata se relacionaram com impostos e recrutamento que geraram tensões dentro do Império?
- D) Como a intenção de acabar com a escravidão motivou, principalmente, a entrada do Brasil na guerra?
- E) Como o desejo de anexar territórios paraguaios foi a principal razão da guerra para o Brasil?
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central. A questão pede a pergunta que melhor permite discutir versões sobre a atuação do Brasil na Guerra do Paraguai, articulando fatores externos (disputas na região do Prata, fronteiras, ordem regional) e internos (impostos, recrutamento, tensões sociais dentro do Império).
- Analise as fontes. O folheto apresenta a versão oficial, que fala em segurança das fronteiras e ordem no Prata, um argumento externo. A ata provincial mostra o impacto interno: aumento de impostos, recrutamento e protestos de famílias. A postagem sem documentos é uma versão sem comprovação, que deve ser descartada ou criticada como fonte.
- Avalie as alternativas. A alternativa C reúne exatamente as duas dimensões pedidas: disputas regionais no Prata (externo) relacionadas a impostos e recrutamento (interno), com tensões dentro do Império. Permite comparar o discurso oficial com a realidade vivida pela população.
- Descarte as demais. A alternativa A repete a justificativa oficial de 'civilização', sem articular os problemas internos e sem questionar a versão do folheto. A alternativa B adota a tese da venda de armas sem documentos e ainda usa a palavra 'sozinha', o que impede uma análise de múltiplos fatores. A alternativa D atribui a entrada na guerra principalmente ao fim da escravidão, o que não corresponde ao contexto das fontes nem ao debate sobre impostos e recrutamento. A alternativa E reduz a guerra à anexação de territórios, ignorando as dimensões internas e a discussão sobre as versões do conflito.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que é também o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as diferentes perspectivas apresentadas para identificar a pergunta que articula questões internas e externas do conflito.
Alternativa por alternativa
O aluno aceita a justificativa oficial da 'missão civilizatória' como explicação suficiente, sem considerar as tensões internas nem o questionamento das fontes.
O aluno adota a postagem sem fontes como explicação central e acredita que um único fator externo, a venda de armas, explica tudo, desconsiderando as fontes documentais.
Por que engana: Confundir causas internas e externas do conflito ou focar em apenas um aspecto sem articular as duas perspectivas.
Integra fatores externos (região do Prata e fronteiras) e internos (impostos e recrutamento), como indicam folheto e ata.
O aluno supõe que a abolição da escravidão foi a motivação principal da entrada na guerra, transferindo para o conflito uma pauta que não aparece nas fontes apresentadas.
O aluno acredita que a anexação de territórios paraguaios foi a única razão do Brasil, reduzindo a guerra a um único objetivo e ignorando os impactos internos descritos na ata.
Raio-X da questão
versoes da Guerra do Paraguai
avaliacao
causas da Guerra do Paraguai · contexto historico do Brasil imperial
estude as causas internas e externas da Guerra do Paraguai
Confundir causas internas e externas do conflito ou focar em apenas um aspecto sem articular as duas perspectivas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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