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História8º anoBNCC EF08HI24Fácil⏱ medio

O caderno de um agente comercial europeu, que percorreu aldeias da bacia do Congo no fim do século XIX…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI24

Reconhecer os principais produtos, utilizados pelos europeus, procedentes do continente africano durante o imperialismo e analisar os impactos sobre as comunidades locais na forma de organização e exploração econômica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O caderno de um agente comercial europeu, que percorreu aldeias da bacia do Congo no fim do século XIX, descreve o seguinte: “As canoas chegam com bolas escuras feitas da seiva branca retirada de árvores cortadas na mata. Cada povoado recebeu uma cota semanal. Quando falta peso, os chefes são obrigados a enviar mais homens para o interior. Muitos deixam as roças por vários dias; as mulheres reclamam que há menos mandioca e milho no armazém. O agente anota que a mercadoria segue para portos e, depois, para fábricas na Europa, onde a demanda cresce rapidamente com novas invenções e a expansão de serviços urbanos.” Interprete as pistas do texto e conclua que combinação entre mercadoria exportada e impacto sobre as comunidades locais está coerente com esse contexto histórico.

  1. A) Extração de marfim, com trabalho assalariado e aumento da autonomia das aldeias.
  2. B) Cultivo de cacau, com preservação das roças e crescimento do comércio local.
  3. C) Mineração de diamantes, com agricultura diversificada e queda dos conflitos locais.
  4. D) Produção de óleo de palma, com decisões livres de trabalho e melhora alimentar.
  5. E) Extração de borracha, com trabalho compulsório e redução das roças de alimentos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique as pistas do texto. A mercadoria são bolas escuras feitas de seiva branca retirada de árvores cortadas na mata, o que corresponde ao látex extraído de seringueiras, matéria-prima da borracha. A demanda europeia cresce com novas invenções e a expansão de serviços urbanos, o que remete à indústria de pneus, cabos e outros produtos de borracha no fim do século XIX.
  2. Analise o impacto sobre as comunidades. Cada povoado recebe uma cota semanal, e quando falta peso os chefes são obrigados a enviar mais homens para o interior: trata-se de trabalho compulsório, imposto por cotas e pela força. Além disso, os homens deixam as roças por dias e as mulheres reclamam da falta de mandioca e milho, ou seja, há redução da produção de alimentos.
  3. Conclua. A combinação coerente é extração de borracha com trabalho compulsório e redução das roças de alimentos, exatamente a alternativa E. Este é o contexto da exploração da borracha no Congo belga, sob o regime do Estado Livre do Congo.
  4. Por que as outras estão erradas. A) O marfim não é a seiva descrita e o texto não indica trabalho assalariado nem autonomia das aldeias. B) O cacau não é extraído de seiva em árvores cortadas na mata e o texto mostra perda, não preservação, das roças. C) Diamantes são minerados, não extraídos de seiva, e o texto não menciona diversificação agrícola nem queda de conflitos. D) O óleo de palma não corresponde à seiva branca descrita e o texto aponta coerção, não decisões livres de trabalho, além de piora alimentar.

💡 Dica: Analise o texto para relacionar a mercadoria exportada com o impacto social descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa o comércio de exportação africano ao marfim, tradicional produto de caça, e supõe que a relação de trabalho seria assalariada e que as aldeias ganhariam autonomia.

Por que engana: Confundir o tipo de mercadoria exportada e subestimar o impacto negativo do trabalho compulsório nas comunidades locais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que o cultivo agrícola comercial beneficia as comunidades locais e ignora que a mercadoria do texto é extraída da mata, não plantada em roças.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa em mineração por ser a atividade extrativista mais conhecida da África e não percebe que a seiva branca de árvores indica produto vegetal.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a seiva a óleos vegetais tropicais, como o dendê, e interpreta cotas e envio de homens como escolha livre de trabalho, sem perceber a coerção descrita.

E Correta

A “seiva branca” moldada em bolas indica borracha (látex), associada a cotas e coerção, levando ao abandono das roças e falta de comida.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

extração de borracha e impacto social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

colonialismo europeu na África · economia colonial e trabalho compulsório

📚 Reveja

estude o impacto da extração de recursos naturais na África colonial

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tipo de mercadoria exportada e subestimar o impacto negativo do trabalho compulsório nas comunidades locais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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