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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS301Difícil⏱ medio

— A pilha de tambores está virando parte da paisagem — reclama uma moradora de uma comunidade ribeirinha que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— A pilha de tambores está virando parte da paisagem — reclama uma moradora de uma comunidade ribeirinha que vende polpa de fruta para uma cooperativa local. Para entregar 300 kg por semana, a cooperativa recebe cerca de 20 tambores plásticos por mês, que chegam cheios e ficam vazios após o uso. Em seis meses, mais de 100 tambores se acumulam. Algumas famílias reaproveitam poucos recipientes para armazenar água. Sem coleta regular e com o aterro mais próximo a 40 km, parte dos tambores é queimada ou deixada perto do igarapé. A cooperativa propôs ao fornecedor urbano um sistema de devolução com caução, mas a empresa recusou, alegando “custo logístico” e manteve a venda em embalagens descartáveis, sem recolhimento. Interprete a situação e identifique a explicação sociológica que melhor relaciona a forma de produção e circulação da mercadoria ao descarte de resíduos descrito no texto.

  1. A) Explicar pela falta de consciência ambiental individual, resolvível por campanhas educativas voltadas ao comportamento doméstico.
  2. B) Explicar pela ausência de coerção moral coletiva para organizar o retorno das embalagens, como em Durkheim.
  3. C) Explicar pela externalização do custo do descarte à comunidade, associada à lógica de lucro analisada por Marx.
  4. D) Explicar pela racionalização burocrática da empresa que busca padronização formal, como em Weber, independentemente dos custos sociais.
  5. E) Explicar pela permanência de tradições comunitárias que naturalizam a queima de resíduos e bloqueiam mudanças técnicas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma cadeia em que a cooperativa recebe as mercadorias em tambores plásticos descartáveis, e o fornecedor urbano mantém a venda sem recolhimento, recusando o sistema de caução alegando custo logístico. Quem paga pelo descarte é a comunidade ribeirinha, que convive com o acúmulo, a queima e o descarte perto do igarapé.
  2. Essa transferência de um custo da empresa para terceiros (a comunidade e o ambiente) é o que se chama externalização de custos. A empresa reduz suas despesas e preserva sua margem de lucro, enquanto o prejuízo social e ambiental fica com quem não participou da decisão.
  3. Na leitura de Marx, a lógica da acumulação de capital tende a buscar a redução de custos para ampliar o lucro, o que ajuda a explicar por que a empresa recusa a devolução com caução. Assim, a alternativa C relaciona a forma de produção e circulação da mercadoria ao descarte descrito.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Atribui o problema a uma falta de consciência individual, ignorando que a decisão estrutural cabe à empresa e não ao comportamento doméstico.
  6. B) Durkheim trata de normas e coerção moral, mas o texto mostra uma recusa econômica explícita, não ausência de normas sociais.
  7. D) Weber fala de racionalização burocrática, mas o texto não trata de padronização formal; a questão enfatiza o custo transferido, não a burocracia.
  8. E) Atribui a queima a tradições comunitárias, quando o texto indica que a comunidade reaproveita pouco e queima por falta de coleta e aterro distante, não por tradição.
  9. O gabarito oficial está coerente com a análise: a alternativa C é a que melhor articula produção, circulação e descarte sob a lógica do lucro.

💡 Dica: Relacione a lógica econômica da produção com o impacto ambiental e social do descarte.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o problema é apenas falta de consciência ambiental dos moradores, desconsiderando que a empresa recusou o sistema de devolução por motivos econômicos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa o problema à ausência de normas morais coletivas, ao estilo de Durkheim, ignorando que o texto descreve uma decisão econômica deliberada da empresa.

Por que engana: Confundir causas individuais ou culturais com explicações estruturais da economia e sociedade.

C Correta

Correta: a empresa evita o custo do retorno e transfere o descarte aos consumidores, como na crítica marxista à produção voltada ao lucro.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica a empresa como burocrática e aplica Weber, mas o texto trata de custo e lucro, não de padronização formal ou racionalidade administrativa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno atribui a queima dos tambores a tradições comunitárias, quando o texto aponta a falta de coleta regular e o aterro a 40 km como causas do problema.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

produção, circulação, descarte, externalidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceitos básicos de sociologia · teorias sociológicas clássicas

📚 Reveja

estude conceitos de externalidades e crítica marxista da economia

⚠️ Erro mais comum

Confundir causas individuais ou culturais com explicações estruturais da economia e sociedade.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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