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Um casal recebeu orientação genética após a identificação de uma alteração cromossômica no feto. O médico…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT207

Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um casal recebeu orientação genética após a identificação de uma alteração cromossômica no feto. O médico explicou que o erro ocorreu na separação dos cromossomos durante a formação dos gametas. — Qual processo celular está relacionado a esse tipo de alteração numérica?

  1. A) Não-disjunção cromossômica durante a meiose, quando cromossomos homólogos ou cromátides-irmãs não se separam corretamente.
  2. B) Duplicação do DNA antes da divisão celular, que impede a formação correta dos cromossomos e altera seu número final.
  3. C) Falha na mitose, quando as cromátides-irmãs não se separam corretamente nas células do corpo.
  4. D) Fecundação entre gametas normais, que produz um zigoto com número alterado de cromossomos por mistura dos genomas parentais.
  5. E) Recombinação genética excessiva durante a meiose, quando ocorre troca anormal de segmentos entre cromossomos homólogos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma alteração numérica de cromossomos originada na separação dos cromossomos durante a formação dos gametas. Isso aponta para a meiose, a divisão que produz gametas.
  2. A não-disjunção é a falha na separação de cromossomos homólogos (na meiose I) ou de cromátides-irmãs (na meiose II). Como resultado, alguns gametas ficam com cromossomos a mais e outros com cromossomos a menos, o que origina alterações numéricas como trissomias e monossomias após a fecundação.
  3. A alternativa A descreve exatamente esse processo, por isso ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada porque a duplicação do DNA ocorre na interfase e não é o processo que causa alteração no número final de cromossomos por falha de separação.
  5. A alternativa C está errada porque a mitose ocorre nas células do corpo e não na formação dos gametas, portanto não explica alteração transmitida ao feto pelos gametas.
  6. A alternativa D está errada porque a fecundação entre gametas normais produz zigoto com número correto de cromossomos, e a mistura dos genomas não altera o número cromossômico.
  7. A alternativa E está errada porque a recombinação gênica troca segmentos entre homólogos sem alterar o número de cromossomos, produzindo variabilidade e não aneuploidia.
  8. Conclusão: o gabarito A está correto e a resposta é consistente com o enunciado.

💡 Dica: Relacionar gametas e separação cromossômica na meiose.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta correta. O erro citado no enunciado ocorre na separação dos cromossomos durante a formação dos gametas, o que caracteriza não-disjunção meiótica e pode gerar alterações numéricas como aneuploidias.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a alteração numérica à duplicação do DNA, confundindo a replicação na interfase com a separação dos cromossomos na divisão.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a mitose é responsável pela formação dos gametas, ignorando que a formação de gametas ocorre por meiose.

Por que engana: Confundir meiose com mitose ou com recombinação genética.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a união de dois gametas normais pode gerar alteração numérica, quando na verdade a fecundação apenas soma os conjuntos haploides corretos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde recombinação gênica, que troca segmentos sem mudar a quantidade de cromossomos, com uma falha de separação que altera o número cromossômico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Genética c
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Conceito central de
🎯 Conceito central

Não-disjunção meiótica.

📌 Objetivo

Reconhecer não-disju

🧱 Pré-requisitos

Etapas da meiose. · Separação de homólogos e cromátides-irmãs.

📚 Reveja

Meiose e aneuploidias.

⚠️ Erro mais comum

Confundir meiose com mitose ou com recombinação genética.

🌎 Tema transversal

Saúde e aconselhamento genético.

🤝 Socioemocional

Raciocínio crítico.

🏫 Contexto

Aconselhamento genét

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