Em um cariótipo, observou-se a ausência de um fragmento de um cromossomo. A pessoa apresenta alteração em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um cariótipo, observou-se a ausência de um fragmento de um cromossomo. A pessoa apresenta alteração em características corporais e no funcionamento celular. — Que tipo de mudança genética o texto descreve?
- A) Mutação cromossômica estrutural do tipo inversão, com alteração da ordem dos genes no cromossomo.
- B) Mutação cromossômica numérica do tipo aneuploidia, com alteração no número total de cromossomos.
- C) Mutação cromossômica estrutural do tipo deleção, com perda de um trecho do cromossomo.
- D) Mutação gênica pontual, com troca de uma base nitrogenada em um gene específico.
- E) Mutação cromossômica estrutural do tipo duplicação, com repetição de um trecho do cromossomo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a ausência de um fragmento de um cromossomo observada no cariótipo. Perder um trecho do cromossomo é a definição de deleção, que é uma mutação cromossômica estrutural.
- Como a perda do fragmento altera o conjunto de genes presentes no cromossomo, isso explica a alteração em características corporais e no funcionamento celular citados no texto.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Na inversão, o trecho permanece no cromossomo, apenas invertido de posição, então não há ausência de fragmento.
- B) Na aneuploidia, o problema é o número de cromossomos inteiros (como trissomias ou monossomias), não a falta de um pedaço de um cromossomo.
- D) Na mutação gênica pontual, ocorre troca de uma única base nitrogenada, sem perda de fragmento visível no cariótipo.
- E) Na duplicação, há repetição de um trecho, ou seja, excesso de material, o oposto do que o texto descreve.
- Conclusão: o texto descreve uma mutação cromossômica estrutural do tipo deleção, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a ideia de perda de segmento cromossômico.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a perda de um fragmento com a simples mudança de posição de um trecho, achando que a inversão altera a ordem dos genes e produz a alteração observada.
Por que engana: Confundir perda de segmento com alteração no número de cromossomos ou com mutação pontual.
O aluno associa qualquer alteração no cariótipo a mudança no número de cromossomos, ignorando que o enunciado fala de um fragmento e não de cromossomos inteiros.
Alternativa correta: descreve a perda de um fragmento cromossômico, que caracteriza deleção, uma alteração estrutural.
O aluno acredita que toda alteração genética envolvendo alteração corporal é uma mutação gênica pontual, sem perceber que o texto trata de um cromossomo visível no cariótipo com perda de material.
O aluno lê 'alteração de fragmento' como aumento de material genético, interpretando mal que a ausência descrita indica perda e não repetição de trecho.
Raio-X da questão
Deleção cromossômica.
Reconhecer deleção c
Diferença entre mutação gênica e cromossômica. · Estrutura do cromossomo e suas alterações.
Mutação cromossômica estrutural.
Confundir perda de segmento com alteração no número de cromossomos ou com mutação pontual.
Saúde e genética humana.
Pensamento crítico.
Genética e citogenét
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