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História6º anoBNCC EF06HI02Fácil⏱ 2 minutos

Leia o texto: "Os hebreus preservaram sua fé por meio de escritos sagrados, que reuniam leis, histórias e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI02

Identificar a gênese da produção do saber histórico e analisar o significado das fontes que originaram determinadas formas de registro em sociedades e épocas distintas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o texto: "Os hebreus preservaram sua fé por meio de escritos sagrados, que reuniam leis, histórias e ensinamentos transmitidos às novas gerações." — De acordo com o texto, qual é a principal função desses escritos sagrados no Judaísmo?

  1. A) Ensinar e preservar a tradição religiosa do povo hebreu
  2. B) Substituir completamente as práticas religiosas por comércio
  3. C) Eliminar a necessidade de memória coletiva
  4. D) Provar que os hebreus não tinham leis próprias
  5. E) Defender que todos os povos deveriam abandonar seus costumes

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele diz que os hebreus preservaram sua fé por meio de escritos sagrados, que reuniam leis, histórias e ensinamentos transmitidos às novas gerações.
  2. Identifique a função desses escritos segundo o texto. Eles servem para preservar a fé e transmitir leis, histórias e ensinamentos de geração em geração, ou seja, para manter e passar adiante a tradição religiosa do povo.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa A diz que esses escritos ensinam e preservam a tradição religiosa do povo hebreu, o que corresponde exatamente ao que o texto afirma. Por isso ela está correta.
  4. Verifique as demais alternativas. A B está errada porque o texto não fala em comércio nem em substituição das práticas religiosas. A C está errada porque o texto mostra que os escritos transmitem a memória e os ensinamentos às gerações seguintes, e não que eliminam a memória coletiva. A D está errada porque o texto menciona leis dos hebreus, contrariando a ideia de que não tinham leis próprias. A E está errada porque o texto não trata de abandonar costumes, mas de preservá-los.
  5. Conclusão: a resposta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a ideia de preservar e ensinar.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. Os textos mantinham a memória, a fé e os ensinamentos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a religião a uma atividade comercial, imaginando que os escritos serviam para substituir a fé por trocas econômicas, sem perceber que o texto fala apenas de preservação da fé.

Por que engana: Confundir a função dos textos sagrados com práticas comerciais ou negar seu papel na preservação cultural e religiosa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que, se os escritos são guardados, a memória coletiva seria desnecessária, quando na verdade o texto mostra que eles existem justamente para alimentar a memória transmitida entre gerações.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas a palavra 'leis' sem atenção ao contexto, ou confundido a ideia de leis religiosas com ausência de normas próprias, contrariando o texto que menciona as leis dos hebreus.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que a preservação da fé implicaria rejeitar outros povos e costumes, tomando uma ideia de exclusividade que não aparece no texto, que trata apenas da manutenção da tradição hebraica.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação médio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado totalmente autossufi
Cobertura da habilidade formas de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ leitura e interpreta🧩 verificar função soc
🎯 Conceito central

tradição escrita

📌 Objetivo

identificar a preser

🧱 Pré-requisitos

função dos textos sagrados · tradição religiosa e cultural

📚 Reveja

memória histórica

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função dos textos sagrados com práticas comerciais ou negar seu papel na preservação cultural e religiosa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

textos sagrados do J

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