Em diferentes regiões do Brasil, povos indígenas vivem em terras demarcadas, mantendo línguas, modos de vida e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em diferentes regiões do Brasil, povos indígenas vivem em terras demarcadas, mantendo línguas, modos de vida e relações próprias com o território. — A situação descrita evidencia qual aspecto da população brasileira?
- A) A existência de diversidade étnico-cultural e de formas próprias de ocupação do território por povos indígenas.
- B) A substituição das culturas indígenas por um único modo de vida dominante em todas as regiões do país.
- C) A concentração dos povos indígenas apenas nas áreas urbanas, com abandono completo de suas tradições territoriais.
- D) A homogeneidade cultural da população brasileira e a ocupação igualitária de todo o território nacional.
- E) A organização da população brasileira exclusivamente a partir da divisão entre estados e capitais, sem influência dos povos indígenas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Ele afirma que povos indígenas vivem em terras demarcadas, mantêm línguas, modos de vida e relações próprias com o território, em diferentes regiões do Brasil.
- Identifique o aspecto que essa situação evidencia. Há várias culturas distintas, cada uma com língua, costumes e forma própria de ocupar a terra. Isso caracteriza a diversidade étnico-cultural da população brasileira.
- Compare com as alternativas. A alternativa A descreve exatamente essa diversidade e as formas próprias de ocupação do território, por isso está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais. A alternativa B está errada, pois o enunciado mostra a permanência das culturas indígenas, não sua substituição por um modo de vida único. A alternativa C está errada, porque a situação descrita fala de terras demarcadas e territórios próprios, não de concentração em áreas urbanas com abandono das tradições. A alternativa D está errada, pois contradiz a ideia de diversidade apresentada no texto. A alternativa E está errada, já que o enunciado trata justamente da presença e da influência cultural e territorial dos povos indígenas na organização do país.
💡 Dica: Procure a ideia central sobre cultura e território.
Alternativa por alternativa
Resposta fiel ao núcleo conceitual: reconhece que a presença de povos indígenas em terras demarcadas revela diversidade cultural e relação própria com o território, sem restringir a análise a um único grupo ou a uma simples ocupação econômica.
O aluno entende que a convivência de diferentes culturas levaria, com o tempo, à imposição de um único modo de vida dominante, ignorando que o texto descreve a permanência das tradições.
O aluno associa povos indígenas apenas a áreas urbanas ou supõe que a vida moderna faz as tradições territoriais desaparecerem, contrariando o texto, que fala de terras demarcadas e modos de vida mantidos.
Por que engana: Confundir diversidade cultural com divisão administrativa do território.
O aluno confunde diversidade com homogeneidade e imagina que o país tem uma cultura única distribuída de forma igual pelo território, o que não é o que o enunciado descreve.
O aluno acredita que a organização do país depende apenas de divisões político-administrativas, como estados e capitais, e desconsidera o papel histórico e territorial dos povos indígenas indicado no texto.
Raio-X da questão
Diversidade étnico-cultural indígena.
Relacionar cultura e
Diferença entre cultura e população. · Relação entre território e identidade.
Território e identidade cultural.
Confundir diversidade cultural com divisão administrativa do território.
Direitos humanos e diversidade cultural.
Respeito à diversidade.
Brasil, povos indíge
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