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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI14Fácil⏱ 2 a 3 minu

Maria studies English at school ___ practices at home. — Qual conector completa a frase para acrescentar outra…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI14

Utilizar conectores indicadores de adição, condição, oposição, contraste, conclusão e síntese como auxiliares na construção da argumentação e intencionalidade discursiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Maria studies English at school ___ practices at home. — Qual conector completa a frase para acrescentar outra ação feita por Maria?

  1. A) porque
  2. B) mas
  3. C) e
  4. D) portanto
  5. E) ou

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A frase diz que Maria estuda inglês na escola, e a pergunta pede um conector que acrescente outra ação feita por ela, ou seja, que some uma informação à anterior. Passo 2: Esse sentido de adição é expresso pelo conector 'and' (e). Com ele, a frase fica: Maria studies English at school and practices at home (Maria estuda inglês na escola e pratica em casa). Passo 3: Por que as outras estão erradas: 'because' (porque) introduz uma causa e não soma ações; 'but' (mas) indica contraste, o que não faz sentido aqui; 'therefore' (portanto) indica consequência ou conclusão, e não uma ação a mais; 'or' (ou) indica uma escolha entre opções excludentes, e não duas ações somadas. Passo 4: Portanto, a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure a palavra que soma outra ação, sem ideia de contraste ou causa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu que a segunda parte da frase explica o motivo da primeira, confundindo conector de adição com conector de causa.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno interpretou a segunda ação como uma oposição à primeira, como se ela contrariasse o que foi dito antes.

Por que engana: trocar adição por contraste, causa ou conclusão

C Correta

É o conector de adição. Ele soma uma nova ação à informação já apresentada, indicando que Maria estuda na escola e também pratica em casa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu que a segunda ação é uma consequência ou conclusão da primeira, em vez de uma ação acrescentada.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno leu o espaço como uma escolha entre duas possibilidades excludentes, sem perceber que as duas ações são somadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade uso de con
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ curto e direto🧩 item objetivo de gra
🎯 Conceito central

conectores de adição

📌 Objetivo

Reconhecer conector

🧱 Pré-requisitos

reconhecer ações em uma frase · diferenciar relações entre ideias

📚 Reveja

coordenação entre orações

⚠️ Erro mais comum

trocar adição por contraste, causa ou conclusão

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

língua inglesa básic

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