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Computação1ª sérieBNCC EM13CO18Média⏱ 2 a 3 minu

Em um trabalho escolar, cada integrante ficou responsável por uma parte do sistema: um cuidou da pesquisa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO18

Planejar e gerenciar projetos integrados às áreas de conhecimento de forma colaborativa, solucionando problemas, usando diversos artefatos computacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um trabalho escolar, cada integrante ficou responsável por uma parte do sistema: um cuidou da pesquisa, outro do protótipo e outro da apresentação. O grupo combinou encontros semanais para revisar o que já foi produzido. — A situação mostra que, para transformar um projeto individual em colaborativo, é necessário principalmente

  1. A) trocar tarefas entre os integrantes sem combinar momentos de conversa ou revisão do que foi feito
  2. B) manter cada integrante trabalhando sozinho, pois a colaboração ocorre somente na apresentação
  3. C) organizar a equipe com divisão de funções, comunicação frequente e revisão conjunta das etapas do trabalho
  4. D) centralizar as decisões em um único integrante para evitar retrabalho e acelerar a entrega final
  5. E) reunir o grupo apenas ao final para juntar as partes prontas e apresentar o resultado

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um grupo em que cada integrante cuida de uma parte do sistema (pesquisa, protótipo, apresentação) e que combinou encontros semanais para revisar o que foi produzido. Isso mostra divisão de funções somada a comunicação e acompanhamento contínuo.
  2. Para que um projeto individual se torne colaborativo, é preciso que as partes se articulem: cada um tem seu papel, mas o trabalho é acompanhado em conjunto, com troca de informações e revisão das etapas. A alternativa C reúne exatamente esses três elementos: divisão de funções, comunicação frequente e revisão conjunta.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Trocar tarefas sem combinar conversas ou revisões desfaz a coordenação que o enunciado destaca, pois o grupo perde o acompanhamento do que foi feito.
  5. B) Manter todos trabalhando sozinhos contradiz a própria ideia de colaboração, que exige integração ao longo do processo, e não apenas na apresentação.
  6. D) Centralizar decisões num único integrante vai contra a colaboração, pois concentra o trabalho e não aproveita a participação de todos.
  7. E) Reunir o grupo só no fim impede a revisão das etapas, justamente o que o grupo combinou fazer semanalmente.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure a combinação entre divisão, comunicação e revisão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que colaborar basta distribuir tarefas entre os membros, ignorando que a coordenação e a revisão conjunta são essenciais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado colaboração apenas ao momento de apresentação em grupo, sem perceber que ela ocorre durante todo o desenvolvimento do trabalho.

C Correta

Corresponde exatamente à ideia central do enunciado: o projeto deixa de ser apenas individual quando há distribuição de tarefas, comunicação contínua e acompanhamento coletivo das contribuições.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido eficiência com organização, acreditando que concentrar decisões em uma pessoa evita retrabalho e acelera a entrega, o que contraria a ideia de trabalho colaborativo.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter pensado que basta juntar as partes prontas no final para o trabalho ser conjunto, sem perceber que a revisão ao longo do processo é o que caracteriza a colaboração.

Por que engana: Marcar uma ação isolada como se ela bastasse para caracterizar colaboração.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Cooperação
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Identificar colabora
🎯 Conceito central

Colaboração em equipe.

📌 Objetivo

Reconhecer práticas

🧱 Pré-requisitos

Leitura de situação-problema. · Noção de trabalho em equipe.

📚 Reveja

Divisão de tarefas e comunicação no grupo.

⚠️ Erro mais comum

Marcar uma ação isolada como se ela bastasse para caracterizar colaboração.

🌎 Tema transversal

trabalho em equipe

🤝 Socioemocional

cooperação

🏫 Contexto

Trabalho escolar em

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