Ao assistir a uma aula por streaming, o celular recebe pacotes de dados em sequência. A reprodução só acontece…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender as diferentes tecnologias, bem como equipamentos, protocolos e serviços envolvidos no funcionamento de redes de computadores, identificando suas possibilidades de escala e confiabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao assistir a uma aula por streaming, o celular recebe pacotes de dados em sequência. A reprodução só acontece porque o aplicativo segue regras de comunicação compatíveis com a rede. — Essas regras permitem principalmente
- A) que o aplicativo transforme o celular que recebe a aula em servidor, assumindo o envio dos dados para a rede.
- B) que o conteúdo da aula seja convertido automaticamente em imagens melhores, independentemente da qualidade da rede.
- C) que a transmissão dispense conexão estável, pois os pacotes chegam sozinhos ao aparelho mesmo com falhas na rede.
- D) que os pacotes de dados sejam entregues e reorganizados corretamente no aparelho que recebe a transmissão.
- E) que o celular receba o sinal com maior velocidade e reduza automaticamente o uso da bateria durante a transmissão.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o celular recebe pacotes de dados em sequência e que a reprodução só acontece porque o aplicativo segue regras de comunicação compatíveis com a rede. Essas regras são os protocolos de comunicação, que organizam como os dados são divididos, enviados, entregues e remontados.
- Resolvendo por conta própria, a função principal dessas regras é garantir que os pacotes cheguem ao aparelho e sejam organizados na ordem correta para que o vídeo seja reproduzido. Isso corresponde à alternativa D.
- Comparando com o gabarito oficial (D), há concordância.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Está errada porque o celular que assiste à aula atua como cliente que recebe dados, não como servidor que envia o conteúdo.
- B) Está errada porque os protocolos não convertem o conteúdo em imagens melhores; a qualidade depende de codificação e da rede, e a alternativa diz 'independentemente da rede', o que contradiz o enunciado.
- C) Está errada porque a transmissão por streaming depende de conexão razoavelmente estável; as regras de comunicação justamente tratam perdas e reordenação, mas não dispensam a conexão.
- E) Está errada porque reduzir bateria e aumentar a velocidade do sinal não são função das regras de comunicação que tornam a reprodução possível.
💡 Dica: Procure a função ligada à entrega e à montagem dos dados.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, para receber a aula, o celular precisa passar a enviar dados, como um servidor, confundindo o papel de quem recebe com o de quem envia o conteúdo.
O aluno supõe que as regras de comunicação melhoram a qualidade da imagem independentemente da rede, ignorando que a qualidade depende da conexão e da codificação do vídeo.
O aluno entende que, como os pacotes são enviados separadamente, a transmissão não depende de conexão estável, ignorando que falhas prejudicam a reprodução.
Corresponde à função dos protocolos de comunicação: controlar a troca de dados para que a informação chegue ao destino e possa ser remontada na ordem adequada.
O aluno associa as regras de comunicação a ganhos de velocidade do sinal e economia de bateria, trazendo ideias do cotidiano que não são o papel dos protocolos descritos no enunciado.
Por que engana: Confundir protocolos com melhora de desempenho ou qualidade de imagem.
Raio-X da questão
Protocolos de comunicação.
Reconhecer a função
Noção de rede de computadores. · Diferença entre emissor e receptor.
Transmissão e recepção de pacotes.
Confundir protocolos com melhora de desempenho ou qualidade de imagem.
Cultura digital
Pensamento crítico.
Streaming de vídeo e
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