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Computação2º anoBNCC EF15CO05Média⏱ medio

Em uma sala de aula conectada, os alunos enviam perguntas ao professor através de um aplicativo. Cada pergunta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO05

Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma sala de aula conectada, os alunos enviam perguntas ao professor através de um aplicativo. Cada pergunta é dividida em pequenos pacotes para transmissão. Como esses pacotes são importantes para garantir que as mensagens cheguem corretamente?

  1. A) Eles não influenciam na comunicação.
  2. B) Facilitam a correção de erros na comunicação.
  3. C) Aumentam o tamanho dos dados transmitidos.
  4. D) Tornam a comunicação mais lenta.
  5. E) Eliminam a necessidade de dispositivos de rede.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão trata da divisão de mensagens em pacotes na transmissão de dados em rede, como ocorre em aplicativos de comunicação. Passo 2: Ao dividir uma mensagem em pacotes, cada um recebe informações de controle, como número de sequência, endereço de origem e destino e, em muitos casos, um código de verificação. Isso permite detectar pacotes danificados, reenviar os perdidos e reordenar as partes no destino, o que garante que a mensagem chegue corretamente. Passo 3: Portanto, a alternativa B está correta, pois os pacotes facilitam a correção de erros na comunicação. Passo 4: A alternativa A está errada, porque os pacotes são justamente o mecanismo que organiza e controla a comunicação. A alternativa C está errada, pois a divisão em pacotes não aumenta o volume de dados úteis, embora acrescente pequenos cabeçalhos de controle. A alternativa D está errada, pois a fragmentação não torna a comunicação mais lenta como objetivo; o foco da questão é a confiabilidade. A alternativa E está errada, porque os pacotes trafegam justamente pelos dispositivos de rede, que continuam necessários. Passo 5: O gabarito oficial B coincide com a conclusão obtida na resolução.

💡 Dica: Explique a função dos pacotes na comunicação digital.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a divisão em pacotes é apenas um detalhe técnico, sem efeito sobre a entrega das mensagens.

B Correta

Permitem reenvios de pacotes com erros.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde o cabeçalho de controle acrescentado a cada pacote com aumento real do conteúdo transmitido, achando que dividir em partes aumenta o volume útil dos dados.

Por que engana: O aluno pode confundir a função dos pacotes, acreditando que eles aumentam o tamanho dos dados ou tornam a comunicação mais lenta.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que, por haver mais partes para enviar e reorganizar, a comunicação fica necessariamente mais lenta, e considera isso o efeito principal da fragmentação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que, como os pacotes são pequenos e 'leves', dispensam a infraestrutura física, quando na verdade eles precisam justamente dos dispositivos de rede para trafegar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

transmissão de dados

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

transmissão de dados · divisão de pacotes

📚 Reveja

Revisar como funciona a transmissão de dados em redes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a função dos pacotes, acreditando que eles aumentam o tamanho dos dados ou tornam a comunicação mais lenta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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