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História3º anoBNCC EF03HI10Fácil⏱ curto

No fim da tarde, várias crianças usam a praça do bairro para brincar, enquanto algumas famílias se reúnem nos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI10

Identificar as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços públicos e as áreas de conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No fim da tarde, várias crianças usam a praça do bairro para brincar, enquanto algumas famílias se reúnem nos bancos para conversar e descansar. — A praça descrita pode ser classificada como espaço público porque

  1. A) ela é usada apenas pelas crianças que moram ao redor.
  2. B) ela serve principalmente para atividades privadas de um único grupo.
  3. C) ela foi construída para impedir o acesso de outros moradores.
  4. D) ela pertence exclusivamente às famílias que frequentam o local.
  5. E) ela permite o uso compartilhado por diferentes pessoas da comunidade.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma praça de bairro usada ao mesmo tempo por crianças que brincam e por famílias que conversam e descansam nos bancos. Passo 2: Espaço público é aquele de uso coletivo, acessível à população em geral, e cujo uso é compartilhado entre diferentes pessoas. Passo 3: A alternativa E afirma exatamente isso, que a praça permite o uso compartilhado por diferentes pessoas da comunidade, o que caracteriza o espaço público. Passo 4: A alternativa A está errada porque restringe o uso às crianças da vizinhança, enquanto o texto mostra também famílias usando o local. Passo 5: A alternativa B está errada porque atividades privadas de um único grupo são o oposto do uso coletivo descrito. Passo 6: A alternativa C está errada porque uma praça construída para impedir o acesso de moradores seria excludente, não pública. Passo 7: A alternativa D está errada porque pertencer exclusivamente às famílias que frequentam o local é uma característica de propriedade privada. Passo 8: O gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Identifique quem pode utilizar a praça e se o acesso é compartilhado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa espaço público a um uso restrito por moradores locais, confundindo abrangência da comunidade com exclusividade de um grupo específico da vizinhança.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno lê a expressão atividades de um grupo como sinônimo de uso coletivo e não percebe que privado e público são termos opostos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a finalidade de uma praça pública, que é ser acessível, com a ideia de um local fechado ou de controle de acesso, o que não condiz com o texto.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno interpreta a frequência habitual das famílias como posse exclusiva do espaço, usando a intuição de que quem usa sempre é dono, o que contraria o conceito escolar de espaço público.

Por que engana: Confundir espaço público com um local reservado a um grupo específico ou acreditar que pertence exclusivamente às pessoas que o frequentam.

E Correta

Responde exatamente ao conceito de espaço público: um lugar de acesso e uso coletivo por membros da comunidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Espaço público compartilhado

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Diferença entre público e privado · Uso coletivo dos espaços

📚 Reveja

Revise a diferença entre espaços públicos, acessíveis à comunidade, e espaços privados.

⚠️ Erro mais comum

Confundir espaço público com um local reservado a um grupo específico ou acreditar que pertence exclusivamente às pessoas que o frequentam.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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