Em um debate escolar, dois estudantes discutem a frase: “Creio para compreender, e compreendo para crer…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate escolar, dois estudantes discutem a frase: “Creio para compreender, e compreendo para crer melhor.” Um deles afirma que a fé elimina a razão; o outro, que a orienta. — Considerando a Filosofia Medieval, qual interpretação melhor explica a relação entre fé e razão presente no texto?
- A) A razão deve vir antes da fé, pois só se acredita depois de demonstrar tudo o que se quer aceitar.
- B) A fé só se justifica depois que a razão comprova integralmente todos os seus conteúdos e limites.
- C) A razão basta por si mesma e torna desnecessária qualquer orientação da fé na busca da verdade.
- D) A fé e a razão são incompatíveis, de modo que uma só existe quando a outra é descartada.
- E) A fé funciona como ponto de partida para a reflexão, e a razão contribui para aprofundar aquilo em que se acredita.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a frase. 'Creio para compreender, e compreendo para crer melhor' expressa a ideia central da escolástica, sobretudo de Santo Anselmo (fides quaerens intellectum, a fé buscando a compreensão) e de Santo Agostinho. A fé vem primeiro como ponto de partida, e a razão a ilumina e aprofunda.
- Analise a estrutura da frase. Há dois movimentos: crer para compreender (a fé orienta a razão) e compreender para crer melhor (a razão fortalece e aprofunda a fé). Não há exclusão entre fé e razão, e sim cooperação entre elas.
- Compare com as alternativas. A alternativa E descreve exatamente essa relação: a fé é o ponto de partida e a razão aprofunda o que se crê.
- Descarte as demais. A alternativa A inverte a ordem, exigindo demonstração antes da fé, o que contraria o pensamento medieval. A alternativa B também inverte a relação, condicionando a fé à comprovação racional integral. A alternativa C nega a necessidade da fé, contrariando a ideia de que a fé orienta a busca da verdade. A alternativa D afirma incompatibilidade, o que vai contra o debate medieval, que buscou conciliar as duas.
- Conclusão. A interpretação que melhor explica o texto é a de que a fé orienta e a razão aprofunda, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Busque a ideia de complementaridade, não de oposição.
Alternativa por alternativa
Acredita que a razão precede obrigatoriamente a fé e que só se deve crer após demonstrar tudo, invertendo a ordem proposta pela frase.
Entende que a fé só tem valor se for totalmente comprovada pela razão, ignorando que, na Idade Média, a fé é o ponto de partida.
Supõe que a razão, sozinha, basta para alcançar a verdade, o que nega a orientação que a frase atribui à fé.
Interpreta a frase como exclusão mútua entre fé e razão, lendo como oposição o que o texto apresenta como complementaridade.
Por que engana: Achar que a filosofia medieval opõe totalmente fé e razão.
Corresponde à visão medieval em que a fé orienta a investigação racional, sem dispensá-la, permitindo maior compreensão do conteúdo crido.
Raio-X da questão
Relação entre fé e razão
Reconhecer fé e razã
Filosofia medieval · Diferença entre fé e razão
Agostinho e Tomás de Aquino
Achar que a filosofia medieval opõe totalmente fé e razão.
Educação e diálogo entre saberes
Pensamento crítico
Filosofia medieval e
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