Depois da Segunda Guerra, alguns movimentos anticoloniais passaram a denunciar que as potências europeias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois da Segunda Guerra, alguns movimentos anticoloniais passaram a denunciar que as potências europeias falavam em liberdade e democracia, mas mantinham povos africanos e asiáticos sob dominação. Essa contradição fortaleceu a crítica ao imperialismo. — A contradição apresentada no texto contribuiu para o fortalecimento de qual ideia política?
- A) Da defesa da continuidade do domínio colonial como meio de espalhar a democracia ocidental.
- B) Da valorização exclusiva do comércio europeu como caminho para resolver os conflitos coloniais.
- C) Da crítica ao imperialismo e da defesa da independência dos povos colonizados.
- D) Da ampliação do controle europeu sobre a África e a Ásia para garantir a ordem mundial.
- E) Da substituição do imperialismo por alianças militares entre as potências europeias e seus territórios.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto diz que movimentos anticoloniais denunciavam a contradição entre o discurso europeu de liberdade e democracia e a manutenção de povos africanos e asiáticos sob dominação. Essa contradição fortaleceu a crítica ao imperialismo.
- A pergunta pede a ideia política fortalecida por essa contradição. A ideia que corresponde diretamente ao texto é a crítica ao imperialismo somada à defesa da independência dos povos colonizados, que é exatamente a alternativa C.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Defende a continuidade do domínio colonial, o que é justamente o que a contradição denunciava, então vai na direção oposta ao texto.
- B) Valoriza o comércio como solução para conflitos coloniais, tema que não aparece no texto como consequência da contradição.
- D) Propõe ampliar o controle europeu, também contrário à crítica anticolonial descrita no texto.
- E) Fala em substituir o imperialismo por alianças militares entre potências europeias, o que não decorre da denúncia de dominação de povos africanos e asiáticos.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa coerente com a crítica ao imperialismo apresentada no texto.
💡 Dica: Procure a crítica à dominação, não o discurso das potências.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido o discurso europeu de democracia como argumento legítimo para manter colônias, ignorando que o texto denuncia justamente essa contradição.
Por que engana: Confundir o discurso europeu com a posição dos movimentos anticoloniais.
O aluno pode ter associado o imperialismo a interesses comerciais e imaginado que o comércio resolveria os conflitos, sem perceber que o texto trata de dominação e libertação.
Responde exatamente ao comando, pois relaciona a contradição entre discurso e prática europeia ao fortalecimento do anticolonialismo e da autodeterminação dos povos.
O aluno pode ter confundido ordem mundial imposta pelas potências com a ideia de estabilidade defendida pelo próprio discurso europeu, invertendo o sentido da crítica anticolonial.
O aluno pode ter pensado que a crítica ao imperialismo levaria apenas a uma reorganização entre as potências europeias, sem considerar a independência dos povos dominados.
Raio-X da questão
Anticolonialismo
Identificar anticolo
Imperialismo · Descolonização
Imperialismo e descolonização
Confundir o discurso europeu com a posição dos movimentos anticoloniais.
Direitos humanos
Pensamento crítico
Pós-Segunda Guerra e
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