Como lembrar centenas de pessoas sobre vacinas sem ligar uma por uma? Em um posto de saúde, foi usado um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem como os resultados esperados (saídas), determinando os respectivos tipos de dados, e estabelecendo a definição de problema como uma relação entre entrada e saída.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como lembrar centenas de pessoas sobre vacinas sem ligar uma por uma? Em um posto de saúde, foi usado um sistema chamado LembreteViva para enviar SMS automaticamente. A atendente abre uma planilha com os agendamentos do dia e clica em “Enviar lembretes”. O texto padrão do SMS já fica gravado no sistema e só muda algumas partes para cada pessoa. Para cada agendamento, o sistema monta uma mensagem como: “Olá, Ana. Sua vacina de gripe está marcada para 18/6, às 14h, no Posto Central.” Depois de enviar, o sistema mostra um relatório com quantas mensagens foram enviadas e uma lista de telefones que deram erro (por exemplo, número incompleto). A equipe quer conferir quais informações precisam estar na planilha para que o sistema consiga montar e enviar os lembretes. Com base no texto, identifique quais dados funcionam como entradas necessárias para o sistema montar e enviar o SMS de lembrete para cada pessoa.
- A) Nome do paciente, texto final do SMS, quantidade de mensagens enviadas e lista de erros
- B) Telefone do paciente, modelo do celular, operadora de internet e marca do computador do posto
- C) Nome do paciente, telefone, tipo de vacina, data e hora e local do atendimento
- D) Nome do paciente, telefone, número do cartão do SUS, CPF e endereço completo
- E) Nome do paciente, telefone, relatório de envio, lista de telefones com erro e confirmação de leitura
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o texto padrão do SMS já fica gravado no sistema e que apenas algumas partes mudam para cada pessoa. Assim, o que o sistema precisa receber da planilha são os dados que preenchem essas partes variáveis.
- No exemplo dado, a mensagem "Olá, Ana. Sua vacina de gripe está marcada para 18/6, às 14h, no Posto Central." usa o nome (Ana), o tipo de vacina (gripe), a data e a hora (18/6, 14h) e o local (Posto Central). Para enviar a mensagem, o sistema também precisa do telefone de destino. Logo, a alternativa C reúne exatamente as entradas necessárias: nome do paciente, telefone, tipo de vacina, data e hora e local do atendimento.
- A alternativa A está errada porque o texto final do SMS já está gravado no sistema e a quantidade de mensagens e a lista de erros são resultados gerados depois do envio, não entradas.
- A alternativa B está errada porque modelo do celular, operadora de internet e marca do computador do posto não aparecem no SMS nem são necessários para montá-lo.
- A alternativa D está errada porque número do cartão do SUS, CPF e endereço completo não fazem parte da mensagem do exemplo e não são necessários para enviá-la.
- A alternativa E está errada porque o relatório de envio e a lista de erros são saídas do sistema, e confirmação de leitura não é um dado que a planilha deva fornecer para montar o lembrete.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as informações essenciais para montar a mensagem de SMS conforme o texto.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde entradas com saídas, tratando o texto final do SMS e o relatório de envios e erros como dados que a planilha deve fornecer.
Por que engana: Confundir dados essenciais para o sistema com informações irrelevantes ou detalhes técnicos do equipamento.
O aluno acha que, por se tratar de envio de mensagens eletrônicas, dados técnicos do aparelho ou da rede são necessários, sem perceber que o SMS usa apenas o telefone do destinatário.
Esses dados alimentam o sistema para personalizar e enviar o SMS; o texto padrão já está salvo e o relatório é gerado depois.
O aluno associa a vacinação a documentos e cadastros de saúde, como cartão do SUS, CPF e endereço, em vez de considerar apenas os dados usados no texto da mensagem.
O aluno inclui resultados do próprio envio (relatório, lista de erros, confirmação de leitura) como se fossem informações de entrada, sem separar o que o sistema recebe do que ele produz.
Raio-X da questão
entradas para sistema de lembrete
avaliacao
compreensão de texto informativo
estude os dados necessários para sistemas automatizados de envio de mensagens
Confundir dados essenciais para o sistema com informações irrelevantes ou detalhes técnicos do equipamento.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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