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Ciências9º anoBNCC EF09CI02Média⏱ medio

— Por que essa bijuteria de cobre escurece quando aqueço com enxofre? — perguntou uma artesã. Para evitar que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI02

Comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que essa bijuteria de cobre escurece quando aqueço com enxofre? — perguntou uma artesã. Para evitar que algum material se perdesse durante o aquecimento, ela colocou uma lâmina de cobre e enxofre em pó dentro de um pote de cerâmica com tampa bem ajustada. Antes de aquecer, registrou as massas: 15,0 g de cobre e 5,0 g de enxofre. Após aquecer e deixar esfriar com o pote ainda tampado, ela separou o que não reagiu e mediu novamente: sobraram 2,0 g de cobre metálico, e o sólido escuro formado (sem o cobre que sobrou) tinha massa total de 18,0 g. Com esses dados, ela quis entender quanto de cada substância realmente entrou na formação do sólido escuro. A partir das massas medidas no texto, determine a proporção entre as massas de cobre e de enxofre que reagiram na formação do sólido escuro.

  1. A) 18,0 g de cobre para 5,0 g de enxofre
  2. B) 13,0 g de cobre para 5,0 g de enxofre
  3. C) 13,0 g de cobre para 18,0 g de enxofre
  4. D) 15,0 g de cobre para 5,0 g de enxofre
  5. E) 2,0 g de cobre para 5,0 g de enxofre

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique as massas iniciais: 15,0 g de cobre e 5,0 g de enxofre. Passo 2: Descubra quanto cobre reagiu. Sobraram 2,0 g de cobre sem reagir, então reagiram 15,0 - 2,0 = 13,0 g de cobre. Passo 3: Calcule quanto enxofre reagiu. O sólido escuro tem massa de 18,0 g e contém os 13,0 g de cobre que reagiram, logo o enxofre que entrou no sólido é 18,0 - 13,0 = 5,0 g. Esse valor coincide com toda a massa inicial de enxofre, que foi totalmente consumida. Passo 4: Verifique a conservação da massa: 13,0 g de cobre + 5,0 g de enxofre = 18,0 g de sólido, o que confere com o dado do enunciado. Passo 5: A proporção pedida, entre as massas que reagiram, é 13,0 g de cobre para 5,0 g de enxofre, que é a alternativa B. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A usa a massa total do sólido como se fosse a do cobre; C troca as massas, colocando a massa do sólido como se fosse a do enxofre; D usa a massa inicial de cobre, ignorando o cobre que sobrou; E usa o cobre que sobrou, que justamente não reagiu. O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita.

💡 Dica: Calcule a massa reagida subtraindo a massa que sobrou e compare as massas dos reagentes consumidos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno tomou a massa total do sólido escuro (18,0 g) como sendo a massa de cobre que reagiu, sem descontar o enxofre presente no composto.

Por que engana: O aluno pode confundir a massa total com a massa reagida ou não subtrair corretamente a massa que sobrou.

B Correta

O cobre que reagiu foi 15,0 - 2,0 = 13,0 g. No produto, o enxofre corresponde a 18,0 - 13,0 = 5,0 g.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu os papéis das substâncias e atribuiu ao enxofre a massa do sólido, sem perceber que o sólido é a soma do cobre e do enxofre que reagiram.

D Erradaerro: Atenção

O aluno usou a massa inicial de cobre (15,0 g) como se todo o cobre tivesse reagido, ignorando que 2,0 g sobraram sem reagir.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confundiu o cobre que sobrou, que não reagiu, com o cobre que participou da formação do sólido escuro.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

reação química e proporção de massas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conservação de massa · reação química simples

📚 Reveja

estude conservação de massa e cálculo de reagentes em reações químicas

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a massa total com a massa reagida ou não subtrair corretamente a massa que sobrou.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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