Em um aviso do recreio, lia-se: "A menina levou a bola para o pátio. Ela quis brincar com os colegas." — Na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um aviso do recreio, lia-se: "A menina levou a bola para o pátio. Ela quis brincar com os colegas." — Na segunda frase, a palavra "ela" retoma quem, e qual é a função dessa retomada no texto?
- A) Ela retoma a menina e evita repetir a mesma palavra, deixando o texto mais coeso.
- B) Ela retoma a menina e repete a palavra para reforçar a ideia principal do aviso.
- C) Ela retoma a bola e ajuda a destacar o objeto que apareceu primeiro no aviso.
- D) Ela retoma a menina e serve para informar o lugar onde a brincadeira vai acontecer.
- E) Ela retoma os colegas e mostra quem vai brincar com a menina no pátio.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Na segunda frase, "Ela quis brincar com os colegas.", o pronome pessoal "ela" está no lugar de um termo já mencionado. Como a primeira frase fala apenas de "A menina" (sujeito de "levou"), "ela" retoma a menina.
- A função dessa retomada é a coesão textual: o pronome substitui a expressão "a menina" para evitar a repetição desnecessária da mesma palavra, o que torna o texto mais fluido e ligado. Isso corresponde exatamente à alternativa A.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Embora "ela" retome a menina, o pronome não repete a palavra; ao contrário, ele a substitui, e o texto não tem a função de reforçar a ideia principal.
- C) A bola é mencionada na primeira frase, mas quem é retomada pelo pronome feminino "ela" que inicia a segunda frase, como sujeito de "quis", é a menina, que tem vontade e ação de brincar.
- D) O lugar da brincadeira é o pátio, mencionado na primeira frase, e não há nenhuma informação de lugar na segunda frase introduzida por "ela".
- E) Os colegas aparecem depois de "com", como complemento de "brincar"; quem quer brincar é "ela", e os colegas não são o termo retomado.
- Conclusão: o pronome "ela" retoma a menina e garante coesão, evitando repetição. Gabarito oficial A confirmado.
💡 Dica: Observe a concordância de gênero e número.
Alternativa por alternativa
Responde exatamente ao comando: identifica o referente de ela e a função coesiva da retomada.
O aluno acredita que retomar com pronome serve para repetir a palavra e enfatizar a ideia central do aviso, confundindo substituição com repetição enfática.
O aluno considera que o objeto mencionado primeiro no texto (a bola) é o termo retomado, sem perceber que o pronome "ela" indica o sujeito feminino que quer brincar.
Por que engana: Achar que o pronome retoma o termo mais próximo sem analisar o sentido.
O aluno associa a frase do pronome à informação de lugar presente na primeira frase (pátio) e supõe que a segunda frase trata do local da brincadeira.
O aluno toma o último termo nominal da frase (os colegas, após 'com') como o referente de 'ela', sem identificar o sujeito da oração.
Raio-X da questão
Pronome retomando um termo anterior.
Reconhecer retomada
Identificação de pronomes. · Concordância de gênero e número.
Coesão textual.
Achar que o pronome retoma o termo mais próximo sem analisar o sentido.
Atenção aos detalhes.
Leitura de aviso cur
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