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História4º anoBNCC EF04HI08Média⏱ medio

Ao abrir uma caixa antiga da familia, Ana encontrou coisas bem diferentes: uma carta amarelada, uma fotografia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04HI08

Identificar as transformações ocorridas nos meios de comunicação (cultura oral, imprensa, rádio, televisão, cinema, internet e demais tecnologias digitais de informação e comunicação) e discutir seus significados para os diferentes grupos ou estratos sociais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao abrir uma caixa antiga da familia, Ana encontrou coisas bem diferentes: uma carta amarelada, uma fotografia em papel, um pequeno radio e um DVD. A bisavo contou que, quando era crianca, escrevia cartas para um parente que morava longe e esperava o carteiro; as respostas demoravam bastante para chegar. O avo disse que, pelo radio, todos ouviam as noticias no mesmo horario, mas nao dava para conversar com o locutor. A mae lembrou que, com a televisao, passou a ver imagens dos acontecimentos, mesmo sem participar. Ana mostrou no celular um grupo da familia: ela envia audio e foto, e varias pessoas respondem na hora, cada uma de um lugar diferente. Com base no texto, identifique a transformacao nos meios de comunicacao que explica a diferenca entre esperar a resposta de uma carta e receber retornos rapidos no grupo do celular.

  1. A) Passagem de conversas presenciais entre conhecidos para comunicacao feita apenas por cartas entregues a mao
  2. B) Passagem de mensagens que circulam devagar e em poucos caminhos para trocas em rede com resposta quase imediata
  3. C) Passagem de meios com som e imagem para comunicacao feita somente por texto curto, sem outros recursos
  4. D) Passagem de noticias recebidas rapidamente por aparelhos para informacao que depende cada vez mais do carteiro
  5. E) Passagem de informacao transmitida para muitos ao mesmo tempo para comunicacao sempre individual e sem compartilhamento

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique os dois momentos contrastados. Na carta, a resposta demora porque depende do carteiro e de um caminho longo e lento, de uma pessoa para outra. No grupo do celular, o áudio e a foto chegam a várias pessoas ao mesmo tempo e as respostas vêm na hora, mesmo de lugares diferentes.
  2. Perceba a transformação que os exemplos mostram. O texto apresenta uma sequência de meios: carta, rádio, televisão e celular. O rádio e a televisão levam a mesma informação a muitos ouvintes ao mesmo tempo, mas sem retorno. O celular, em rede, permite troca de mensagens com resposta quase imediata.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B descreve exatamente essa mudança: mensagens que antes circulavam devagar e por poucos caminhos passam a ser trocadas em rede com resposta quase imediata. Esta é a resposta correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique por que as outras estão erradas. A: o texto fala de cartas e de conversas à distância, não de conversas presenciais, e a mudança não vai para as cartas. C: o texto mostra que o celular envia áudio e foto, ou seja, recursos com som e imagem, então a alternativa contradiz o texto. D: o carteiro era justamente o que atrasava a resposta, então a informação não depende cada vez mais dele. E: o rádio e a televisão são de transmissão para muitos, mas o grupo do celular é justamente compartilhado e não individual.

💡 Dica: Compare os meios de comunicação antigos e atuais quanto à velocidade e forma de troca de mensagens.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que o contraste está entre conversa presencial e comunicação por carta, ignorando que o foco do texto é a rapidez e a rede. Ele associa a carta ao extremo oposto do que o texto descreve.

Por que engana: Confundir velocidade da comunicação com tipo de conteúdo ou formato da mensagem.

B Correta

O texto mostra cartas demoradas e, depois, celular com muitas respostas rapidas, indicando aceleracao e comunicacao em rede.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido que o celular usa só texto curto, ignorando que o texto cita envio de áudio e foto. Assim, inverte a ideia de que os novos meios reúnem mais recursos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a função do carteiro, achando que ele ganhou importância nas notícias. O texto mostra que o carteiro era o responsável pela demora nas cartas, não pela rapidez.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se confundido com a ideia de transmissão para muitos ao mesmo tempo, que de fato aparece no rádio e na televisão, e atribuído essa característica ao celular. Ele não percebeu que o grupo do celular é compartilhado e com retorno.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

transformação meios comunicação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

meios de comunicação tradicionais

📚 Reveja

estude evolução dos meios de comunicação e suas características

⚠️ Erro mais comum

Confundir velocidade da comunicação com tipo de conteúdo ou formato da mensagem.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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