Por que uma imagem impressa em papel simples pode mobilizar gente? Numa feira de publicacoes independentes, um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que uma imagem impressa em papel simples pode mobilizar gente? Numa feira de publicacoes independentes, um coletivo anuncia: vende gravuras feitas em linoleo e madeira, imprime em casa e troca algumas por alimentos para o cafe comunitario. Parte da renda financia oficinas gratuitas no bairro, em que moradores aprendem a criar matrizes e a imprimir suas proprias imagens. Em um dos cartazes, aparece uma frase curta defendendo o direito a moradia, e o grupo relata que a arte circula tanto nas paredes quanto em encomendas pela internet. No fim do evento, uma integrante comenta que a escolha pela gravura veio do interesse por impressos populares de outras epocas, mas que hoje o ritmo de producao e divulgacao mudou: o desenho pode virar cartaz, zine e postagem em poucas horas, sem depender de uma editora. A partir do texto-base, conclua a leitura que relaciona a gravura descrita ao modo como praticas artisticas se constroem historicamente nas dimensoes social, cultural, politica e economica.
- A) Reconhecer que a gravura se legitima ao reproduzir modelos europeus consagrados, independentemente do contexto em que circula.
- B) Reconhecer que a gravura e somente propaganda, sem escolhas esteticas e sem formas proprias de troca e sustentacao.
- C) Reconhecer que a gravura ganha valor quando se afasta de causas coletivas e passa a existir apenas em espacos de exposicao.
- D) Reconhecer que a gravura depende apenas de tecnica manual, mantendo a mesma funcao e circulacao desde sua origem.
- E) Reconhecer que a gravura se fortalece ao circular entre comercio, educacao e debate publico, ajustando sua producao aos meios de cada epoca.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base identificando as dimensões citadas: social (oficinas gratuitas, café comunitário, moradores aprendendo a criar matrizes), cultural (interesse por impressos populares de outras épocas), política (frase defendendo o direito à moradia) e econômica (venda de gravuras, troca por alimentos, financiamento das oficinas).
- Observe que o texto mostra a gravura como prática que se transforma: ela foi retomada a partir de impressos antigos, mas hoje se adapta a novos ritmos de produção e divulgação (cartaz, zine, postagem em poucas horas, sem depender de editora).
- A alternativa E sintetiza essa leitura: a gravura circula entre comércio (venda e troca), educação (oficinas) e debate público (cartazes com causa política), e sua produção se ajusta aos meios de cada época. Esta é a resposta correta.
- A alternativa A está errada, pois o texto não fala em reproduzir modelos europeus; a legitimidade vem do contexto de circulação. A alternativa B está errada, pois o texto descreve escolhas estéticas e formas próprias de troca e sustentação. A alternativa C está errada, pois o texto valoriza a ligação com causas coletivas e a circulação nas paredes, não apenas em espaços de exposição. A alternativa D está errada, pois o texto mostra que a função e a circulação mudaram ao longo do tempo.
- Concluo que o gabarito oficial E está correto e coincide com minha resolução.
💡 Dica: Analise como a gravura se relaciona com aspectos sociais, culturais, políticos e econômicos no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a arte só ganha legitimidade ao seguir padrões estrangeiros consagrados, ignorando que o texto valoriza o contexto social e local da gravura.
Por que engana: Confundir valor artistico da gravura com sua circulacao e funcao social, ignorando o contexto historico e social.
O aluno reduz a gravura a mero instrumento de propaganda, desconsiderando as escolhas estéticas e as formas de troca e sustentação descritas no texto.
O aluno acredita que a arte perde valor ao se ligar a causas coletivas, o que contraria o texto, que mostra a gravura usada em cartazes e no debate sobre moradia.
O aluno supõe que a gravura é sempre a mesma prática técnica e funcional desde a origem, usando a intuição de que a técnica manual não muda, quando o texto aponta mudanças de ritmo, meio e circulação.
O texto mostra venda/troca e renda (economica), oficinas (social), referencia a impressos (cultural) e pauta de moradia (politica), com mudanca na circulacao.
Raio-X da questão
gravura e contexto historico social
diagnostico
praticas artisticas basicas · contexto historico da arte
estude a relacao entre arte e contexto social historico
Confundir valor artistico da gravura com sua circulacao e funcao social, ignorando o contexto historico e social.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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