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Por que um mesmo municipio pode ter jeitos tao diferentes de viver? Em Porto Claro, uma reuniao sobre servicos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE02

Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que um mesmo municipio pode ter jeitos tao diferentes de viver? Em Porto Claro, uma reuniao sobre servicos publicos ouviu moradores de quatro areas. No Centro, as ruas sao asfaltadas, a coleta de lixo e regular e a unidade de saude fica a cerca de 1 km das casas. Na Comunidade Quilombola Serra do Meio, as casas ficam a 12 km do centro, a estrada de terra alaga quando chove e a agua vem de pocos que secam no verao. Na Aldeia Tupinara, a 8 km, parte dos moradores fala tambem sua lingua e disse que muitas informacoes de atendimento nao sao compreendidas. Na Vila do Porto, perto do galpao industrial, familias migrantes relataram esgoto a ceu aberto e dificuldade para conseguir consulta por causa do horario de trabalho. Com os relatos, a prefeitura vai escolher uma medida para diminuir desigualdades sem desrespeitar as diferencas culturais. Com base no texto, identifique a proposta da prefeitura que melhor reduz desigualdades entre territorios e considera as diferencas etnico-culturais citadas.

  1. A) Implantar uma semana cultural no Centro para valorizar as tradicoes, sem mudar a oferta de servicos basicos.
  2. B) Implantar um programa de mudanca das familias do quilombo e da aldeia para perto do Centro para facilitar o atendimento.
  3. C) Implantar um novo posto no Centro e manter as mesmas regras de atendimento para todos, sem adaptacoes.
  4. D) Implantar rede de agua somente no Centro, por concentrar mais comercio e circulacao de pessoas.
  5. E) Implantar equipe de saude itinerante com tradutor e priorizar agua, saneamento e acesso viario no quilombo, aldeia e Vila do Porto.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a proposta que reduz desigualdades entre territórios e considera as diferenças étnico-culturais citadas nos relatos.
  2. Os relatos mostram carências concentradas fora do Centro: no quilombo, falta de água confiável e estrada que alaga; na aldeia, dificuldade de compreensão por parte de quem fala outra língua; na Vila do Porto, esgoto a céu aberto e dificuldade de consulta por causa do horário de trabalho.
  3. A alternativa E atende aos dois critérios ao mesmo tempo. A equipe itinerante com tradutor leva o serviço até os territórios afastados e respeita a língua da aldeia, sem exigir que a população se adapte. A priorização de água, saneamento e acesso viário ataca os problemas estruturais apontados no quilombo, na aldeia e na Vila do Porto, reduzindo a desigualdade em relação ao Centro.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Uma semana cultural valoriza tradições, mas não altera os serviços básicos, que são justamente a desigualdade apontada.
  6. B) Remover as famílias de seus territórios desrespeita a identidade cultural e territorial, além de não ser a forma de levar serviços às pessoas.
  7. C) Manter as mesmas regras para todos ignora as diferenças linguísticas e de condição de vida, e reforça a desigualdade.
  8. D) Concentrar água no Centro aumenta a desigualdade, pois os territórios mais carentes continuariam sem o serviço.
  9. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as condições de cada área e escolha a medida que respeita as diferenças culturais e reduz desigualdades.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a valorização cultural como solução suficiente, sem perceber que a desigualdade é de acesso a serviços básicos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter pensado que a forma de reduzir desigualdades é levar as pessoas para perto dos serviços, sem considerar o respeito ao território e à identidade cultural.

Por que engana: Escolher alternativas que ignoram as diferenças culturais ou que propõem soluções que deslocam populações sem respeitar suas especificidades.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido igualdade como tratar todos da mesma forma, ignorando que tratamento igual para realidades desiguais mantém a desigualdade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter escolhido o local com mais comércio e circulação, confundindo eficiência econômica com redução de desigualdades entre territórios.

E Correta

Combina reduzir desigualdades territoriais (agua, saneamento, acesso) e considerar diferencas culturais (tradutor e atendimento proximo).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desigualdades territoriais e culturais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

desigualdade social e territorial · diversidade cultural e étnica

📚 Reveja

estude desigualdades sociais e respeito à diversidade cultural

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que ignoram as diferenças culturais ou que propõem soluções que deslocam populações sem respeitar suas especificidades.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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