— Voce viu a fila de vans na rodoviaria? — perguntou um morador de Ribeira Clara. — Quase todas trazem gente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as formas e funções das cidades e analisar as mudanças sociais, econômicas e ambientais provocadas pelo seu crescimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Voce viu a fila de vans na rodoviaria? — perguntou um morador de Ribeira Clara. — Quase todas trazem gente de outras cidades para consultas no novo hospital. No ano passado, eram 6 linhas de onibus por dia; agora sao 14. Perto do hospital, abriram 18 novas lojas em dois quarteiroes: farmacias, lanchonetes e papelarias. Com mais pessoas circulando, alguns moradores dizem que ficou mais dificil atravessar a avenida nos horarios de pico, e os alugueis subiram. A prefeitura colocou mais lixeiras e aumentou a coleta, porque o lixo nas calçadas e no terreno vazio atras do hospital passou a aparecer com frequencia. No bairro, tambem surgiram casas para alugar por temporada para parentes que acompanham pacientes em exames. Com base no texto, identifique a funcao da cidade que mais se fortaleceu e que ajuda a explicar o aumento de viagens diarias e de novos comércios no bairro.
- A) Expansao da funcao industrial, com mais fabricas atraindo trabalhadores
- B) Expansao da funcao agricola, com maior producao rural escoada para a cidade
- C) Expansao da funcao de servicos de saude, atendendo pessoas de outros municipios
- D) Expansao da funcao turistica, com visitantes em busca de lazer e paisagens
- E) Expansao da funcao administrativa estadual, com novos orgaos do governo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve um novo hospital que atrai pessoas de outras cidades para consultas, o que aumentou as linhas de ônibus de 6 para 14 por dia e as vans na rodoviária. Passo 2: Esse fluxo de pessoas vindo de fora para buscar atendimento médico caracteriza a função de prestação de serviços de saúde, que se fortaleceu na cidade. Passo 3: As novas lojas (farmácias, lanchonetes, papelarias), os aluguéis subindo e as casas para temporada para acompanhantes de pacientes são consequências desse fortalecimento, pois a cidade passou a receber mais gente. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto não menciona fábricas ou trabalhadores industriais. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto não trata de produção rural nem de escoamento agrícola. Passo 6: A alternativa D está errada, pois os visitantes não vêm por lazer ou paisagens, e sim para consultas e exames. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto não cita novos órgãos administrativos do governo estadual. Passo 8: Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente para identificar a função da cidade destacada.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que qualquer aumento de movimento urbano vem de indústrias, associando a chegada de pessoas e o comércio a empregos fabris que o texto não menciona.
Por que engana: Confundir funções urbanas diferentes, como industrial e de serviços, ao interpretar o texto.
O aluno pode relacionar a presença de vans e ônibus com transporte de produtos do campo, sem perceber que o texto trata de pacientes e não de mercadorias agrícolas.
O hospital atrai pacientes de fora, aumenta linhas de onibus e estimula comercios de apoio, mudando o bairro e gerando impactos.
O aluno pode associar o fluxo de pessoas de outras cidades e as casas de temporada a turismo, ignorando que o texto deixa claro que as pessoas vão ao hospital para consultas e exames.
O aluno pode supor que a circulação intensa de pessoas indica a presença de órgãos públicos estaduais, sem que o texto cite qualquer novo órgão do governo; apenas a prefeitura é mencionada, com lixeiras e coleta.
Raio-X da questão
função da cidade e serviços
avaliacao
funções urbanas básicas · dinâmica urbana
Estude as funções urbanas e seus impactos sociais e econômicos.
Confundir funções urbanas diferentes, como industrial e de serviços, ao interpretar o texto.
pensamento_critico
cotidiano
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