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Geografia6º anoBNCC EF06GE03Média⏱ medio

— Em julho, o vento da praia nao falha: quase todo fim de tarde ele sopra firme do oceano para a terra, e o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE03

Descrever os movimentos do planeta e sua relação com a circulação geral da atmosfera, o tempo atmosférico e os padrões climáticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Em julho, o vento da praia nao falha: quase todo fim de tarde ele sopra firme do oceano para a terra, e o ceu fica mais limpo — disse um vendedor de agua de coco. — Ja em janeiro, tem dias com pouco vento e aparece chuva rapida no meio da tarde — respondeu uma kitesurfista. Eles compararam anotacoes feitas no mesmo quiosque: no verao, o sol do meio-dia deixa a sombra bem curta e o ar fica mais abafado; no inverno, a sombra fica maior e o ar mais seco. Um boletim do tempo comentou que, em certas semanas, a faixa de nuvens que traz chuva para o litoral se aproxima e, em outras, se afasta, variando conforme a epoca do ano. Com base nas observacoes do texto, identifique o movimento da Terra mais relacionado a mudanca entre julho e janeiro e o efeito dele sobre as zonas de chuva e vento.

  1. A) A rotacao da Terra aquece mais o mar que a terra em janeiro e, por isso, enfraquece os ventos e aumenta as chuvas nessa epoca.
  2. B) A translacao da Terra aproxima o planeta do Sol em julho e, por isso, aumenta ventos e diminui chuvas nessa epoca.
  3. C) A rotacao da Terra muda a area mais aquecida do planeta e desloca faixas de ventos e nuvens ao longo do ano.
  4. D) A translacao da Terra muda a area mais aquecida do planeta e desloca faixas de ventos e nuvens ao longo do ano.
  5. E) A translacao da Terra faz o relevo costeiro bloquear as nuvens em julho e liberar as chuvas em janeiro, mudando os ventos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o fenômeno descrito. Julho e janeiro são meses opostos do ano, e as observações mostram sombras, umidade, vento e chuva mudando de forma previsível ao longo do ano. Esse padrão anual está ligado ao movimento de translação, que é a volta da Terra em torno do Sol em cerca de 365 dias.
  2. Relacione a translação com o inclinação do eixo terrestre. Como o eixo é inclinado e mantém a mesma direção enquanto o planeta orbita, em cada época do ano a luz solar incide de forma mais direta em uma região diferente. Em janeiro, o Hemisfério Sul recebe mais energia e o sol do meio-dia fica alto, deixando a sombra curta. Em julho, ocorre o inverso.
  3. Conecte a área mais aquecida com o vento e as nuvens. Quando a região mais aquecida se desloca, muda também a circulação atmosférica: os ventos, as faixas de baixa pressão e a zona de nuvens e chuvas se deslocam para acompanhar esse aquecimento. Por isso o boletim fala que a faixa de nuvens se aproxima ou se afasta do litoral conforme a semana e a época do ano.
  4. Analise as alternativas erradas. A está errada porque a rotação não causa a diferença entre janeiro e julho; ela produz o ciclo dia e noite, e não aquece o mar de forma sazonal. B está errada porque a distância Terra-Sol não explica as estações, que resultam da inclinação do eixo, e o texto não indica que os ventos aumentem em julho pela proximidade do Sol. C está errada porque, embora cite a mudança da área aquecida, atribui esse efeito à rotação, que não varia ao longo do ano. E está errada porque o texto não menciona relevo bloqueando nuvens; o padrão descrito decorre do aquecimento desigual ao longo do ano.
  5. Conclusão. A alternativa D é a única que atribui a mudança entre julho e janeiro à translação e relaciona corretamente esse movimento ao deslocamento das zonas de ventos e nuvens. O gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Relacione o movimento da Terra com as mudanças climáticas sazonais descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a rotação terrestre é responsável pelas diferenças entre janeiro e julho, confundindo o movimento que causa o dia e a noite com o que causa as estações do ano.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que as estações são causadas pela distância entre a Terra e o Sol, uma ideia do senso comum, e supõe que estar mais perto do Sol aumenta os ventos e reduz as chuvas.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno identifica corretamente o efeito de deslocar a área mais aquecida, mas atribui esse efeito à rotação, quando na verdade ele decorre da translação com a inclinação do eixo.

Por que engana: Confundir os efeitos da rotação com os da translação da Terra ao explicar as mudanças climáticas sazonais.

D Correta

A diferenca entre julho e janeiro indica estacoes, ligadas a translacao e ao deslocamento das areas mais aquecidas, que alteram ventos e chuvas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pressupõe que o relevo costeiro bloqueia as nuvens, algo que o texto não menciona, e associa essa mudança à translação, que não causa esse efeito de forma direta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

movimento da Terra e clima

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimentos da Terra · zonas climáticas

📚 Reveja

estude os movimentos da Terra e seus efeitos no clima

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos da rotação com os da translação da Terra ao explicar as mudanças climáticas sazonais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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