Por que, no mesmo ano, uma fazenda parece mudar de lugar no mapa do Pantanal? Em muitas propriedades da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que, no mesmo ano, uma fazenda parece mudar de lugar no mapa do Pantanal? Em muitas propriedades da planicie, a subida dos rios na epoca de cheias cobre grande parte das pastagens. Para nao perder o rebanho, os pecuaristas conduzem os animais por caminhos ja conhecidos ate areas mais altas, onde o solo fica firme por mais tempo. Nesses trechos, ha currais simples e pontos de apoio usados apenas por alguns meses. Quando a agua baixa, o gado retorna para os campos abertos, e os mesmos trajetos voltam a ser utilizados no sentido inverso. Essa rotina, repetida a cada ano, cria um arranjo no qual lugares e rotas ganham funcao diferente conforme a estacao. Compare a dinamica descrita com outra forma de uso do territorio e identifique a situacao que reproduz o mesmo arranjo espacial, marcado por ocupacao alternada de areas conforme a sazonalidade.
- A) Organizar o cultivo nas margens expostas na seca, deslocando a producao para terra firme na cheia.
- B) Organizar moradias em palafitas para permanecer no mesmo lote mesmo quando o nivel do rio aumenta.
- C) Organizar um distrito industrial junto ao porto para reduzir custos de transporte e ampliar conexoes logisticas.
- D) Organizar a abertura de uma mina em planalto rochoso para explorar um recurso fixo no subsolo.
- E) Organizar a monocultura irrigada para manter a mesma area produtiva o ano todo, independente das cheias.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma ocupação sazonal alternada. Na cheia, o gado sai das planícies alagadas e ocupa áreas altas; na seca, retorna aos campos abertos. Lugares e rotas mudam de função conforme a estação. Passo 2: Procuramos uma situação em que a mesma área seja usada de forma diferente ao longo do ano, de acordo com o nível das águas. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente esse arranjo: cultiva-se nas margens expostas na seca (vazante) e desloca-se a produção para terra firme na cheia, alternando o uso do espaço conforme a sazonalidade. Passo 4: As demais alternativas estão erradas. B mantém a moradia no mesmo lote, sem alternância de áreas. C descreve um distrito industrial fixo, ligado à logística e não à sazonalidade. D descreve uma mina em planalto, que explora um recurso fixo no subsolo sem qualquer alternância de uso. E mantém a mesma área produtiva o ano todo, justamente o contrário da dinâmica descrita. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Compare a dinâmica de uso do território conforme a sazonalidade descrita no enunciado.
Alternativa por alternativa
Assim como no gado, a producao alterna a localizacao conforme o ciclo das aguas, usando rotas e areas com funcoes sazonais.
O aluno associa a convivência com a água a qualquer adaptação ao rio e não percebe que o texto trata de deslocamento entre áreas alternadas, não de permanência no mesmo lote.
Por que engana: Confundir ocupação sazonal com ocupação fixa ou permanente, não percebendo a alternância conforme a estação.
O aluno foca na ideia de organização do território e de conexões com o porto, ignorando que o texto não trata de transporte nem de atividade industrial.
O aluno confunde uso sazonal com exploração de um recurso fixo, pensando que qualquer atividade econômica ligada ao solo gera o mesmo arranjo espacial.
O aluno lê a palavra organizar e a ideia de produção contínua como sinônimo de ocupação do território, sem perceber que o texto destaca justamente a alternância de áreas ao longo do ano.
Raio-X da questão
uso sazonal do território
avaliacao
dinâmica dos rios e cheias · uso do território rural
Estude formas de uso do território e ocupação sazonal em áreas alagadiças.
Confundir ocupação sazonal com ocupação fixa ou permanente, não percebendo a alternância conforme a estação.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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