No trecho antigo do porto de uma capital brasileira, armazens que por decadas serviram ao comercio de pescado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No trecho antigo do porto de uma capital brasileira, armazens que por decadas serviram ao comercio de pescado e ao trabalho de estivadores passaram por obras financiadas por uma parceria entre prefeitura e empresas. As reformas trocaram galpoes por museus, bares e uma area para eventos; a orla recebeu iluminacao e um sistema de coleta de residuos para reduzir o mau cheiro. Com a chegada de navios de turismo, novos empregos surgiram, mas contratos de aluguel foram encerrados e muitos moradores foram transferidos para conjuntos habitacionais distantes. Comerciantes tradicionais reclamam que o antigo mercado popular deu lugar a lojas voltadas a visitantes, enquanto grupos locais de musica e danca passaram a se apresentar em horarios definidos pela programacao cultural do novo complexo. Interprete as transformacoes descritas e identifique o processo historico-social que melhor caracteriza a territorialidade produzida nessa area portuaria.
- A) A expansao da fronteira agroexportadora, com conversao de ecossistemas e disputa fundiaria no interior
- B) A requalificacao patrimonial para o turismo, com valorizacao do solo urbano e deslocamento de moradores
- C) A formacao de polo fabril, com concentracao industrial, moradia operaria e aumento do transporte de cargas
- D) A implantacao de assentamento rural, com distribuicao de lotes e organizacao cooperativa da producao
- E) A demarcacao de terra tradicional, com autonomia politica de comunidades e manutencao de usos coletivos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando as transformações: galpões de pesca e estiva viraram museus, bares e área de eventos; a orla recebeu iluminação e coleta de resíduos; navios de turismo trouxeram empregos; contratos de aluguel foram encerrados e moradores foram realocados para conjuntos distantes; o mercado popular deu lugar a lojas para visitantes; grupos locais passaram a se apresentar conforme a programação do complexo.
- Sem olhar o gabarito, perceba o eixo comum: a área deixa de servir prioritariamente à vida e ao trabalho tradicionais e passa a ser organizada para consumo turístico e cultural, com valorização do espaço (investimento público-privado, iluminação, limpeza) e expulsão ou afastamento da população antiga. Isso caracteriza a requalificação patrimonial voltada ao turismo, com valorização do solo urbano e deslocamento de moradores, que é a alternativa B.
- Por que as outras estão erradas: A trata de expansão agroexportadora no interior, fora do contexto urbano-portuário descrito; C descreve polo fabril, mas o texto fala de turismo e serviços, não de indústria; D envolve assentamento rural com lotes e cooperativas, ausentes no texto; E fala de demarcação de terra tradicional com autonomia política, enquanto o texto mostra perda de moradia e de usos tradicionais, não sua manutenção.
- Conclusão: o processo histórico-social é a requalificação patrimonial para o turismo com gentrificação, e a resposta correta coincide com o gabarito oficial B.
💡 Dica: Relacione a renovação da área portuária às mudanças no uso do solo e aos impactos sobre os moradores e comerciantes.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer transformação territorial a expansão de fronteira agrícola e exportação, ignorando que o texto trata de um porto urbano e não de áreas rurais ou ecossistemas.
As obras, o uso cultural voltado a visitantes e a expulsao/transferencia de residentes indicam patrimonializacao e gentrificacao na area central.
O aluno identifica a presença de porto e de cargas e conclui que se trata de industrialização, sem perceber que o texto descreve turismo, comércio para visitantes e serviços culturais.
Por que engana: Confundir a transformação de uma área portuária urbana voltada ao turismo com industrialização ou expansão agropecuária, ignorando a valorização do solo e o deslocamento de moradores.
O aluno pensa que a palavra 'distribuição' e a mudança de moradores implicam reforma agrária, confundindo realocação urbana em conjuntos habitacionais com assentamento rural cooperativo.
O aluno supõe que a presença de grupos locais de música e dança significa manutenção de usos coletivos e autonomia comunitária, sem notar que essas apresentações ocorrem sob a programação do complexo e que os moradores foram removidos.
Raio-X da questão
Requalificação urbana e gentrificação
avaliacao
Urbanização e uso do solo · Territorialidade e gentrificação
Revise requalificação urbana, valorização imobiliária, turismo e deslocamento de populações.
Confundir a transformação de uma área portuária urbana voltada ao turismo com industrialização ou expansão agropecuária, ignorando a valorização do solo e o deslocamento de moradores.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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