Na frase “Pedro e Ana chegaram cedo”, há dois nomes ligados pela palavra “e”. — Qual é a relação expressa pela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos, períodos compostos por orações separadas por vírgula sem a utilização de conectivos, nomeando-os como períodos compostos por coordenação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na frase “Pedro e Ana chegaram cedo”, há dois nomes ligados pela palavra “e”. — Qual é a relação expressa pela palavra “e” entre “Pedro” e “Ana”?
- A) Indica explicação para a ação de chegarem cedo.
- B) Indica oposição entre os dois nomes citados na frase.
- C) Indica escolha entre Pedro e Ana como opções diferentes.
- D) Indica adição, unindo dois termos ou duas informações.
- E) Indica conclusão da frase, apresentando o resultado da ação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Observe a frase "Pedro e Ana chegaram cedo". A palavra "e" liga dois nomes, Pedro e Ana, que aparecem juntos como sujeito da ação de chegar.
- Pense no sentido da conjunção "e". Ela junta termos ou informações somando-os, ou seja, indica adição. Na frase, Pedro e Ana são somados como os dois que chegaram cedo.
- Verifique a alternativa D, que diz que a palavra indica adição, unindo dois termos ou duas informações. Essa é a relação correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque "e" não explica o motivo de chegarem cedo. A alternativa B está errada porque oposição é expressa por palavras como "mas" ou "porém", e não por "e". A alternativa C está errada porque escolha é indicada por "ou", enquanto aqui os dois nomes são somados. A alternativa E está errada porque conclusão é expressa por palavras como "portanto" ou "logo", e não há resultado apresentado pela conjunção.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, pois o "e" une Pedro e Ana somando-os na mesma informação.
💡 Dica: Observe o sentido que a conjunção “e” estabelece entre os termos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, por haver duas pessoas ligadas, a frase explica a causa da ação de chegar cedo, confundindo a união de termos com uma justificativa.
O aluno pode ter associado a ligação entre os nomes a uma ideia de contraste, imaginando que Pedro e Ana seriam opostos entre si.
O aluno pode ter confundido o "e" com o "ou", entendendo que os dois nomes são alternativas excludentes em vez de somados.
Por que engana: Confundir a conjunção “e”, que soma ou reúne termos, com conectivos de oposição, escolha, explicação ou conclusão.
Resposta correta: a palavra "e" estabelece relação de adição, somando os termos "Pedro" e "Ana" como elementos ligados na frase.
O aluno pode ter interpretado que a frase traz um resultado final da ação, confundindo a conjunção aditiva com um conectivo conclusivo como "portanto".
Raio-X da questão
Conjunção coordenativa aditiva
diagnostico
Identificação de nomes na frase · Compreensão de relações semânticas
Revise o sentido das conjunções e a relação de adição expressa por “e”.
Confundir a conjunção “e”, que soma ou reúne termos, com conectivos de oposição, escolha, explicação ou conclusão.
tomada_decisao
abstrato
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