No centro cultural do bairro portuario, a equipe prepara uma pequena mostra sobre "direitos" e "liberdade" no…

Questão

No centro cultural do bairro portuario, a equipe prepara uma pequena mostra sobre "direitos" e "liberdade" no fim do seculo XVIII. Entre os materiais, ha um panfleto impresso em frances que anuncia que a Assembleia revolucionaria proclamou direitos iguais e, mais tarde, aprovou a abolicao da escravidao nas colonias. Ao lado, outro folheto, datado poucos anos depois, relata que o governo de Napoleon retomou o controle das colonias e tentou restaurar a escravidao. A curadora observa que, no Caribe, pessoas escravizadas e livres de cor organizaram levantes, formaram exercitos e, apos longa guerra, declararam a independencia do Haiti em 1804. Para o cartaz de entrada, ela quer uma frase que conecte a Revolucao Francesa a esse desdobramento no mundo atlantico, sem reduzir o processo a uma unica causa. Com base no texto, identifique a proposta de cartaz que melhor sintetiza a relacao entre processos da Revolucao Francesa e a independencia do Haiti, articulando ideias, conflitos e mudancas politicas.

1. A) Apresentar a Revolucao Francesa como resposta a novas maquinas, cuja difusao elevou salarios e levou trabalhadores do Caribe a exigir direitos no seculo XIX.
2. B) Apresentar a Revolucao Francesa como causa direta da partilha da Africa, quando a busca por materias-primas levou a Franca a ocupar novas colonias tropicais.
3. C) Apresentar a Revolucao Francesa como evento encerrado na Europa, sem impacto colonial, pois a ordem internacional foi definida apenas por acordos entre monarquias.
4. D) Apresentar a Revolucao Francesa como modelo para reformas no Japao, que derrubaram o feudalismo europeu e explicam a independencia do Haiti em 1804.
5. E) Apresentar a Revolucao Francesa como origem de debates sobre cidadania que, ao atingir as colonias, alimentou lutas contra a escravidao e o dominio europeu.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o núcleo do enunciado. A curadora quer uma frase que conecte a Revolução Francesa à independência do Haiti (1804), sem reduzir o processo a uma causa única, articulando ideias, conflitos e mudanças políticas.
2. Analise o texto-base. Os panfletos mostram que a Assembleia proclamou direitos iguais e aboliu a escravidão nas colônias, e que Napoleão tentou restaurá-la. No Caribe, escravizados e livres de cor lutaram, formaram exércitos e declararam a independência. Logo, há uma ligação entre ideias de direitos e cidadania, conflitos coloniais e mudanças políticas.
3. Verifique a alternativa E. Ela trata a Revolução como origem de debates sobre cidadania, que chegaram às colônias e alimentaram lutas contra a escravidão e o domínio europeu. Isso articula ideias (cidadania), conflitos (luta contra a escravidão) e mudanças políticas (domínio europeu), sem atribuir uma causa única.
4. Por que as outras estão erradas. A: liga a Revolução a máquinas e a salários no Caribe do século XIX, o que não está no texto. B: associa a Revolução à partilha da África, que é um processo posterior e não tratado no enunciado. C: nega o impacto colonial, contrariando os panfletos sobre as colônias. D: atribui reformas ao Japão e uma causa direta ao Haiti, algo sem base no texto.
5. Conclusão. A alternativa E é a única que conecta os processos revolucionários franceses ao desdobramento atlântico de forma ampla e fiel ao texto, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as conexões entre a Revolução Francesa e a independência do Haiti no texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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