— Vai ter camera em todo canto? perguntou um passageiro ao ver cartazes no terminal. No site da prefeitura, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os diferentes graus de parcialidade/imparcialidade (no limite, a não neutralidade) em textos noticiosos, comparando relatos de diferentes fontes e analisando o recorte feito de fatos/dados e os efeitos de sentido provocados pelas escolhas realizadas pelo autor do texto, de forma a manter uma atitude crítica diante dos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas como produtor.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Vai ter camera em todo canto? perguntou um passageiro ao ver cartazes no terminal. No site da prefeitura, a nota informa que, apos reclamacoes sobre furtos, serao instaladas 120 cameras em 18 estacoes. O texto diz que a empresa foi escolhida por licitacao, apresenta o custo total e afirma que as imagens ficarao sob guarda do consorcio, com acesso mediante solicitacao formal. Ja uma coluna de um portal local comenta a mesma medida: chama o projeto de "vigilancia carissima" e afirma que a gestao "prefere espionar trabalhadores" em vez de "consertar o transporte". O colunista menciona o valor divulgado, mas conclui que a populacao foi "empurrada" para aceitar a decisao e que "quem discorda ja vira suspeito". Compare os dois relatos e identifique o recurso linguistico que, no texto do portal local, intensifica a parcialidade ao apresentar a medida.
- A) O emprego de adjetivos e metaforas que avaliam a medida antes de discutir seus dados.
- B) O emprego de numeros e informacoes de licitacao para detalhar o procedimento adotado.
- C) A menção aos trabalhadores como grupo acusado de praticar furtos.
- D) A referência a quem discorda para afirmar que a decisão foi aceita sem contestação.
- E) A menção ao valor divulgado como dado neutro, sem avaliacao da medida.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Compare os dois relatos. O site da prefeitura apresenta fatos: 120 câmeras em 18 estações, licitação, custo total e regras de guarda e acesso das imagens. A coluna do portal usa o mesmo tema, mas com outro tratamento da informação.
- Localize o recurso que intensifica a parcialidade. O colunista chama o projeto de "vigilância caríssima", diz que a gestão "prefere espionar trabalhadores" e que a gestão deveria "consertar o transporte". Essas escolhas lexicais (adjetivos e metáforas) avaliam a medida antes de qualquer discussão dos dados.
- Confira o restante do texto. O valor é citado, mas já vem envolto nessa avaliação negativa, então não funciona como dado neutro.
- Justifique a alternativa correta. A alternativa A descreve exatamente esse recurso: adjetivos e metáforas que julgam a medida antes de examinar seus dados.
- Por que as outras estão erradas. B descreve informações neutras da licitação, que o portal não usa para detalhar o procedimento. C não corresponde ao texto, porque o portal não acusa trabalhadores de furto, e sim a gestão de espionar trabalhadores. D trata de quem discorda, um efeito de pressão, e não do recurso lexical que apresenta a medida. E é falsa, porque o valor não aparece como dado neutro sem avaliação, já que o colunista o associa à crítica de "caríssima".
- Conclusão. O gabarito A está correto.
💡 Dica: Compare o tom avaliativo do portal com a apresentação informativa da nota oficial.
Alternativa por alternativa
A coluna usa expressoes avaliativas e metaforicas para orientar a leitura de modo critico antes de apresentar uma analise dos dados.
O aluno acredita que citar números e detalhes de licitação seja o recurso que torna o texto parcial, confundindo informação técnica com opinião. Essa informação aparece no texto oficial, não no trecho do portal.
Por que engana: Pode confundir a presença de números e dados com neutralidade total, ignorando que adjetivos e metáforas expressam julgamento e orientam a interpretação do leitor.
O aluno entende que o portal acusa os trabalhadores de praticar furtos, porque a palavra trabalhadores aparece no texto. Na verdade, o portal diz que a gestão quer espionar trabalhadores, o que é outra afirmação.
O aluno toma o efeito retórico da frase "quem discorda já vira suspeito" como o recurso central e supõe que o texto apenas afirma aceitação sem contestação. A alternativa descreve uma consequência do discurso, não o recurso linguístico que intensifica a avaliação da medida.
O aluno considera que, por o colunista citar o valor, ele estaria tratando-o como dado neutro e que isso intensificaria a parcialidade. Ele não percebe que a citação do valor vem carregada de adjetivos negativos e não é neutra.
Raio-X da questão
Marcas linguísticas de parcialidade
avaliacao
Identificação de adjetivos e metáforas · Distinção entre fato e opinião
Revise como adjetivos e metáforas expressam avaliação e posicionamento em textos jornalísticos.
Pode confundir a presença de números e dados com neutralidade total, ignorando que adjetivos e metáforas expressam julgamento e orientam a interpretação do leitor.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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