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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER06Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma atividade escolar, um grupo apresentou práticas de diferentes religiões e filosofias de vida sem tratar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER06

Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade escolar, um grupo apresentou práticas de diferentes religiões e filosofias de vida sem tratar nenhuma delas como superior, destacando valores de cuidado e respeito. — A postura do grupo revela que o estudo do tema deve priorizar

  1. A) a organização das crenças em níveis de importância, para destacar quais explicam melhor a existência.
  2. B) o reconhecimento da diversidade e o respeito às diferenças de sentido sobre a vida.
  3. C) a comparação entre as religiões para identificar qual delas oferece a resposta mais científica sobre a vida.
  4. D) a defesa de que apenas uma visão de mundo deve orientar o estudo, para evitar comparações entre crenças.
  5. E) a valorização de uma tradição como referência superior às demais, por reunir o sentido mais correto da vida.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um grupo que apresentou diferentes religiões e filosofias de vida sem hierarquizá-las, destacando cuidado e respeito. A ideia central é a postura de não tratar nenhuma crença como superior.
  2. Essa postura corresponde ao estudo do fenômeno religioso e filosófico sob a perspectiva do reconhecimento da diversidade e do respeito às diferenças, sem julgamento de valor entre as tradições.
  3. Assim, a alternativa B está correta, pois fala em reconhecer a diversidade e respeitar as diferenças de sentido sobre a vida, exatamente o que o grupo fez.
  4. A alternativa A está errada, pois hierarquiza as crenças em níveis de importância, justamente o oposto do que o grupo fez.
  5. A alternativa C está errada, pois busca eleger a religião mais científica, o que é uma comparação hierarquizante e fora do escopo do estudo respeitoso descrito.
  6. A alternativa D está errada, pois defende uma única visão de mundo e rejeita comparações, contrariando a pluralidade apresentada.
  7. A alternativa E está errada, pois valoriza uma tradição como superior às demais, indo contra a postura de não hierarquizar descrita no enunciado.
  8. Conclusão: o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Observe se há hierarquia ou respeito entre as visões apresentadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que estudar religiões exige ordená-las por importância para saber qual delas explica melhor a existência, confundindo análise com hierarquização.

B Correta

Alternativa que retoma corretamente a postura descrita: acolher diferentes religiões e filosofias de vida sem superiorizar nenhuma delas, priorizando diversidade e respeito.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que um estudo rigoroso das religiões deve buscar a 'resposta mais científica', tratando a ciência como critério para julgar crenças religiosas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que evitar comparações garante neutralidade, quando na verdade a postura descrita valoriza a pluralidade, não a imposição de uma única visão.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a valorização de uma tradição como algo compatível com o respeito ao tema, sem perceber que o enunciado descreve justamente a ausência de hierarquia entre crenças.

Por que engana: achar que o estudo do tema deve buscar uma crença superior às demais

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa, cont🧩 verificar compreensã
🎯 Conceito central

diversidade e respeito

📌 Objetivo

Reconhecer postura d

🧱 Pré-requisitos

leitura e interpretação de texto · convivência respeitosa com diferenças

📚 Reveja

pluralidade de crenças e filosofias de vida

⚠️ Erro mais comum

achar que o estudo do tema deve buscar uma crença superior às demais

🌎 Tema transversal

pluralidade cultural

🤝 Socioemocional

respeito

🏫 Contexto

situação escolar com

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