No posto de saúde do bairro, um cartaz diz: "Vacinar é proteger a si e a todos." A mensagem vem acompanhada da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No posto de saúde do bairro, um cartaz diz: "Vacinar é proteger a si e a todos." A mensagem vem acompanhada da imagem de famílias diferentes e da orientação para consultar o calendário vacinal. — Nesse cartaz, a principal função da campanha educativa é
- A) incentivar cada pessoa a procurar tratamento somente depois que a doença aparecer.
- B) mostrar que a vacinação serve apenas para proteger quem recebe a dose, sem efeito sobre os demais.
- C) divulgar um serviço comercial de vacinas para aumentar a procura individual pelo posto.
- D) orientar a população a adotar hábitos de prevenção que favorecem toda a comunidade.
- E) chamar atenção apenas para a diversidade das famílias, sem relação direta com cuidados de saúde.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o cartaz com atenção. A frase central, "Vacinar é proteger a si e a todos", indica que a vacinação tem um benefício individual e um benefício coletivo.
- Observe os outros elementos do cartaz. A imagem de famílias diferentes sugere que a proteção alcança toda a comunidade, e a orientação para consultar o calendário vacinal é uma recomendação de prática preventiva.
- Identifique a função principal. Uma campanha educativa de saúde pública busca orientar a população a adotar comportamentos que previnem doenças e beneficiam o conjunto da sociedade. Isso corresponde à alternativa D.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A contraria a lógica da prevenção, pois propõe procurar tratamento só após a doença aparecer. A alternativa B vai contra o texto do cartaz, que afirma que a vacinação protege também os outros. A alternativa C atribui ao posto um caráter comercial que não aparece no cartaz. A alternativa E ignora o sentido do texto, pois a mensagem está diretamente ligada aos cuidados de saúde.
- Resposta: alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o objetivo da mensagem e relacione a vacinação à proteção coletiva.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a campanha trata de atendimento a doentes, ignorando que o cartaz trata de prevenção. Ele associa saúde apenas a tratamento depois do adoecimento.
O aluno leu apenas a parte "proteger a si" e não percebeu a expressão "e a todos", que indica efeito coletivo. Ele acredita que a vacina só protege quem a recebe.
Por que engana: O aluno pode interpretar a vacinação como proteção exclusivamente individual ou se distrair com a imagem das famílias, ignorando a mensagem de prevenção coletiva do cartaz.
O aluno considerou que qualquer cartaz em posto de saúde tem finalidade de venda ou de atrair clientes, ignorando que o posto público oferece serviços gratuitos de prevenção. Esse raciocínio vem da intuição comercial do dia a dia.
Resposta correta, pois identifica a função social do cartaz: informar e convencer sobre uma prática preventiva com impacto coletivo.
O aluno concluiu que a imagem de famílias diferentes é o foco do cartaz e não viu a relação com a orientação para a vacinação e o calendário vacinal. Ele separou o elemento visual do texto principal.
Raio-X da questão
função de campanha educativa
avaliacao
Finalidade de textos de campanha · Leitura de linguagem verbal
Revise a identificação da finalidade e dos efeitos de campanhas de conscientização.
O aluno pode interpretar a vacinação como proteção exclusivamente individual ou se distrair com a imagem das famílias, ignorando a mensagem de prevenção coletiva do cartaz.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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