Uma aluna lê a mesma frase duas vezes: na primeira, com voz animada; na segunda, com voz triste. A turma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o padrão entonacional e a expressão facial e corporal de âncoras de jornais radiofônicos ou televisivos e de entrevistadores/entrevistados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma aluna lê a mesma frase duas vezes: na primeira, com voz animada; na segunda, com voz triste. A turma percebe sentidos diferentes. — O que explica a mudança de sentido percebida pela turma?
- A) A diferença de sentido ocorreu porque o volume da voz, sozinho, já muda completamente o conteúdo da frase.
- B) A mudança aconteceu porque a escrita da frase, no quadro, foi alterada entre uma leitura e outra.
- C) A entonação da voz e a expressão usada na fala alteram a maneira como a mensagem é entendida.
- D) A turma entendeu sentidos diferentes porque cada pessoa imaginou uma frase totalmente nova ao ouvir a aluna.
- E) A mudança aconteceu porque a frase ficou mais longa e, por isso, passou a ter outro significado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o enunciado. A mesma frase é lida duas vezes, sem alteração de palavras, mas com voz animada na primeira leitura e voz triste na segunda. A turma percebe sentidos diferentes, então a causa está na forma de falar, e não no conteúdo escrito.
- Analise o que muda na fala. Entonação (subida e descida do tom, ritmo, ênfase) e expressão (a maneira de dizer, com emoção e intenção) são elementos da oralidade que transmitem emoções e intenções ao ouvinte. Por isso, o mesmo conjunto de palavras pode soar alegre, irônico ou triste.
- Conclua. A alternativa C afirma exatamente isso: a entonação e a expressão alteram a forma como a mensagem é entendida. Ela está correta e corresponde ao gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas.
- A) Está errada porque o volume, sozinho, não altera completamente o conteúdo da frase; o enunciado fala em voz animada ou triste, que é um recurso mais amplo do que apenas volume.
- B) Está errada porque o enunciado afirma que a frase é a mesma, e nada indica alteração na escrita no quadro.
- D) Está errada porque a turma ouviu a mesma frase, e não uma frase nova imaginada por cada pessoa.
- E) Está errada porque a frase não muda de tamanho entre as leituras, de modo que o comprimento não pode explicar a diferença percebida.
💡 Dica: Observe como a forma de falar muda o sentido.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o volume da voz, isoladamente, muda totalmente o significado da frase, confundindo volume com o conjunto da entonação e da expressão.
Por que engana: achar que o sentido muda por causa das palavras e não pela maneira de falar
O aluno supõe que a frase escrita no quadro foi modificada entre as leituras, ignorando que o enunciado descreve a mesma frase lida duas vezes.
Resposta correta: identifica que a entonação e a expressão oral modificam o sentido percebido da mesma frase, exatamente como no exemplo dado.
O aluno entende que cada ouvinte criou uma frase diferente na imaginação, quando o enunciado diz que a própria frase foi lida com entonações diferentes.
O aluno acredita que o tamanho da frase determina seu significado, mas a frase não mudou de extensão entre as duas leituras.
Raio-X da questão
entonação e expressão oral
Identificar recursos
leitura de enunciado · noção de oralidade
interpretação de fala
achar que o sentido muda por causa das palavras e não pela maneira de falar
comunicação e convivência
escuta atenta
fala em sala de aula
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